学生投票人数：40人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：42人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：41人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：40人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 35% |
教育学（师范）专业学制学位：四年，授予教育学学士学位培养目标：培养德、智、体全面发展的教育机构的教育学教学与科研人员、人力资源评估与培训工作者、教育行政与管理人员、社会教育工作者、教育咨询与指导人员、教育新闻工作者。
通过学习教育学的基本理论和基础知识，接受教育、教学及科学研究的基本训练，形成良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业教学和科研的能力，建构比较完善的知识结构，发展创新意识、创新能力、实践能力。培养规格：培养学生具有坚定的社会主义信念，热爱人民教育事业；具有比较丰厚的知识基础，了解当代教育科学的发展趋向，能牢固掌握教育科学的基础知识、基本理论和基本技能，并具有独立从事教育工作、本专业教学工作以及初步教育科研工作的实际能力，初步具备解决真实教育问题的能力；能正确使用本国语言，并掌握一门外语。
