学生投票人数：108人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：112人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：105人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：102人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 5% |
计算机原理、体系结构、网络和软件工程领域的基本理论和基本知识；掌握计算机硬件设计、网络游戏开发网络设备故障的分析与诊断及软件系统设计分析开发的基本能力；具有嵌入式软件的开发与工程实现、局域网的分析设计和工程实现及基于网络的应用软件设计分析的基本能力。
2、主要专业课程：政治理论、高等数学、英语、大学物理、离散数学、数字逻辑、数据结构、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统。计算机系统结构、嵌入式系统、人工智能、数字图像处理、Unix系统、组网原理与技术、TCP/IP原理与实现、软件工程、数据库原理与应用开发。
3、主要实践教学环节：C语言课程设计、数字逻辑课程设计、数据结构课程设计、计算机组成原理课程设计、组网原理课程设计、软件工程课程设计、Java应用开发课程设计以及各专业方向的特色课程设计、毕业实习和设计等。
4、主要就业领域：计算机及相关方向
5、学制、层次、授予何种学位、是否具有硕士研究室教育：四年、本科、授予理、工学学位、具有硕士研究生教育
