学生投票人数:18人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 38% |
三星 | 5% |
二星 | 0% |
一星 | 16% |
学生投票人数:25人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 24% |
三星 | 20% |
二星 | 4% |
一星 | 8% |
学生投票人数:15人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 33% |
三星 | 20% |
二星 | 0% |
一星 | 6% |
学生投票人数:14人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 21% |
三星 | 28% |
二星 | 0% |
一星 | 14% |
本专业自1985年开始招收第一届自动化专业本科生以来,已积累了丰富的教育与教学经验,建立了完善的人才培养和教育教学体系。目前自动化专业教师80%具有高级职称,50%具有博士学位,30%以上的教师具有企业实践工作经验。
本专业致力于使学生掌握基本控制理论和控制方法;掌握运动控制和过程控制系统的一般系统结构和分析方法;掌握计算机控制理论和方法的应用;掌握计算机控制网络的设计及应用;具有较扎实的电子与电路设计分析能力;具有一般自动控制系统设计与分析能力;具有一般工程控制系统的调试和解决问题的能力;具有一定的专业综合能力。
主要课程:
电路、电子技术基础、计算机原理及应用、C语言程序设计、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、工程检测与仪表、计算机仿真、计算机网络、计算机控制系统等。
主要实践性教学环节:
包括金工实习、计算机应用基础训练、数字电子技术课程设计、模拟电子技术课程设计、单片机技术课程设计及专业课程设计等。
培养对象:
本科四年,授予工学学士学位。
自动化专业已具有硕士研究生教育。
就业方向:
毕业生可到各类企事业单位从事装置、设备自动控制装备的研发、设计,以及各类生产线自动控制系统的设计和应用,实现对各种装置、生产设备无人控制的要求,同时达到高品质的系统输出。