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2024年天津中医药大学中医学专业

摘要: 天津中医药大学中医学专业是一个很好的专业,本页面将展示天津中医药大学的学生对中医学专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、天津中医药大学中医学专业好不好?

综合满意度:3.9分

学生投票人数:429人

综合满意度 占比
五星 45%
四星 26%
三星 14%
二星 5%
一星 10%
办学条件满意度:3.5分

学生投票人数:441人

办学条件满意度 占比
五星 35%
四星 17%
三星 23%
二星 13%
一星 12%
教学质量满意度:4.0分

学生投票人数:419人

教学质量满意度 占比
五星 50%
四星 25%
三星 12%
二星 5%
一星 8%
就业满意度:3.2分

学生投票人数:392人

就业满意度 占比
五星 32%
四星 11%
三星 22%
二星 14%
一星 21%

二、天津中医药大学中医学专业怎么样?

中医学培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应国家战略与行业发展需求,具备良好的人文、科学和职业素养,掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能和必要的西医学基础知识、技能。具有运用中医思维对常见病症进行临床诊疗的能力。能在卫生健康领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医学应用型人才,并为进入毕业后教育奠定良好基础。专业优势:国家级特色专业和天津市品牌专业、优势特色专业,双一流建设专业,所依托学科为天津市一流学科。培养模式:实行中医学类大类招生,采取“1.5+3.5”的培养模式。按照中医学专业本科5年制管理办法执行,完成5年本科学习并考核合格。不同培养阶段按照相应的国家政策收取学费和发放奖助学金。实践环节:实验、实训、临床见习、实习等。主要课程:主干学科为中医学。核心课程包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、中医伤科学、针灸学、推拿学、诊断学基础、内科学、传染病学、卫生法规、医学伦理学。学制学位:学制5年。在修业年限内,合格完成培养计划规定的全部内容,可以获得本科毕业证书;根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》,符合学士学位授予条件者,授予医学学士学位。就业方向:本专业毕业生可继续攻读中医学类、中西医结合类及相关专业的硕士、博士学位。从事行业:毕业后主要在医疗、科研、教学、管理等行业工作。就业岗位:中医师、中医美容师、中医理疗师、大学教师、科研研究员、行政管理员、医药销售代表等。“发展中医药事业、中西医并重”是我国政府在医疗界制定的基本方针。掌握了与中医学有关的知识和技能,了解中医学科和现代医学发展方向的中医人才是国家和社会当前紧缺的人才,整个社会对中医医生的需求会越来越多,在国家整体政策的指导下,中医的人才必然会供不应求。

中医学(拔尖创新人才培养模式改革-9年制)培养目标:本专业培养具备高尚的思想道德与优秀的职业素养;具有宽厚的自然科学、人文与社会科学基础和中国传统文化底蕴;掌握系统的中医药和现代医学理论知识与专业技能;具有较强的医疗实践能力;具有运用中医思维和现代科学技术,传承发展中医理论与技术的科研创新的潜能;拥有国际视野和追求卓越的精神,具有成为学界领军人物的潜质中医拔尖创新人才。专业优势:国家卓越医生(中医)教育培养计划改革试点项目,国家级特色专业和天津市品牌专业、优势特色专业、双一流建设专业,所依托学科为天津市一流学科。培养模式:采用本博融通的九年一贯制培养。培养过程中将院校教育与师承教育的优势有机结合,强化住院医师规范化培训、学位论文设计等重点环节。实行贯通设计、分段考核、自主分化、动态管理,在二年级开始为每位学生配备导师,对学生进行一对一学习指导。各个阶段按照相应的国家政策规定收取学费和发放奖助学金。主要课程:本科阶段(5年):第1、2学年通识教育与学科基础、医学基础与临床医学教育;第3、4学年,临床课程教育。第5学年毕业实习与中医住院医师规培接轨。将部分研究生公共课程和专业课程下沉至第3-5学年。研究生阶段(4年):第6、7、8、9学年完成中医住院医师规培、专科培训及跟师门诊,将住院医师规培、临床科研融合。课程涉及自然科学与人文社会科学等基础教育课程,四部经典、方剂学、病理学、诊断学等中医和西医基础课程,内、外、妇、儿等临床课程,综合素养与能力拓展课程,以及英语、科学社会主义等学位课程。学制学位:学制9年。学生在达到各个阶段学业要求后,可以获得本科毕业证书、学士学位证书、博士毕业证书、博士学位证书,同时获得执业医师资格证书和住院医师规范化培训合格证书。就业方向:本专业毕业生可在各类各级医院、高校、科研院所从事医疗,以及教学、科研和管理工作。中医学(“5+3”一体化)培养目标:本专业培养热爱中医药事业,适应中医药事业发展,具备良好的人文、科学与职业素养,较强的中国传统文化底蕴;掌握系统的中医药学及西医学的基本理论知识、基本操作技能及基本科学研究方法;熟悉本学科国内外学术动态、研究进展;能够从事中医医疗、教学、科研、对外交流、健康传播和中医药事业管理工作,具有较大发展潜力的高层次应用型人才。专业优势:国家卓越医生(中医)教育培养计划改革试点项目,国家级特色专业和天津市品牌专业、优势特色专业,双一流建设专业,所依托学科为天津市一流学科。培养模式:该专业实施分阶段管理,采取“5+3”的培养模式。本科阶段按照本科5年制管理办法执行,完成5年本科学习并考核合格后,进入与住院医师规范化培训并轨的3年中医学硕士专业学位阶段学习。硕士阶段按照硕士学位研究生培养规定和住院医师规范化培训规定执行。不同培养阶段按照相应的国家政策收取学费和发放奖助学金。主要课程:本科阶段:主干学科包括中医学与临床医学。核心课程有中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、推拿学、诊断学基础、内科学、传染病学、卫生法规、医学伦理学。研究生阶段:临床科学研究思路与方法、循证医学等临床问题研究能力类课程;33个月的住院医师规范化培训,主要包括:中医内、外、妇、儿、骨伤、五官科、针灸推拿(含康复)、急症等临床实践类科目。学制学位:学制8年。完成本科阶段和规培阶段规定的全部学习内容及培养环节且考核合格,可以同时获得本科毕业证书、学士学位证书、硕士毕业证书、硕士学位证书、执业医师资格证书、住院医师规范化培训合格证书。就业方向:本专业毕业生可继续攻读中医学类、中西医结合类及相关专业的博士学位,或到各类各级医院从事医疗,以及教学、科研和管理工作。中医学(“5+3”一体化)中医儿科学培养目标:本专业培养热爱中医药事业,适应中医药事业发展和满足国内儿科医疗发展需求,具备良好的人文、科学与职业素养,较强的中国传统文化底蕴;掌握系统中医学专业基本理论、基本技能和基本科学研究方法,能处理本学科领域内的常见病、多发病,尤其是儿科专业的诊疗技能;能够从事中医医疗、教学、科研、对外交流、健康传播和中医药,特别是儿科专业的高级应用型人才。专业优势:国家卓越医生(中医)教育培养计划改革试点项目,国家级特色专业和天津市品牌专业、优势特色专业、双一流建设专业,所依托学科为天津市一流学科。培养模式:该专业方向实施分阶段管理,采取“5+3”的培养模式。本科阶段按照中医学专业本科5年制管理办法执行,完成5年本科学习并考核合格后,进入我校与住院医师规范化培训并轨的3年中医儿科学专业型硕士学位阶段学习。专业型硕士教育阶段按照专业型硕士学位研究生培养规定和住院医师规范化培训规定执行。不同培养阶段按照相应的国家政策收取学费和发放奖助学金。主要课程:本科阶段:本科阶段主干学科包括中医学与临床医学。核心课程包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒学、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、诊断学基础、内科学、儿科学、传染病学、卫生法规、医学伦理学。研究生阶段:临床科学研究思路与方法、循证医学等临床问题研究能力类课程;33个月的住院医师规范化培训,主要包括:中医内、外、妇、儿、骨伤、五官科、针灸推拿(含康复)、急症等临床实践能力类的科目,其中包括9个月的儿科专科规培。学制学位:学制8年。完成本科阶段和规培阶段规定的全部学习内容,通过规定的全部考核环节以及通过国家中医师医师资格考试后,可以同时获得本科毕业证书、学士学位证书、中医儿科学硕士毕业证书、中医儿科学专业型硕士学位证书、执业医师资格证书、住院医师规范化培训合格证书。就业方向:本专业毕业生可继续攻读中医学类、中西医结合类及相关专业的博士学位,或到各类各级医院从事中医儿科医疗、教学、科研及管理工作。

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