生物科学专业设置于1978年，是学校设置最早的专业之一，也是学校传统优势专业。2003年被评为浙江省首批重点建设专业，2008年升格为国家教育部高等学校特色专业建设点（首批国家特色专业），2012年列入浙江省“十二五”优势专业建设计划并于2016年通过验收，同年入选浙江省“十三五”优势专业建设计划。2019年入选首批国家级一流本科专业建设点，2021年通过教育部普通高等学校师范类专业二级认证。专业所依托的生物学科和生态学科分别入选浙江省一流学科A类和B类，其中生物学为一级学科硕士、博士学位授予点，生态学为一级学科硕士学位授予点。培养目标：本专业秉承“高师德修养、厚专业功底、强教学技能、宽学科知识、优科学素养”的理念，适应国家基础教育改革和浙江省教育发展需求，立足浙江、面向全国，培养具有坚定社会主义理想信念与良好师德师风，热爱祖国和教育事业，掌握生物学基础理论、实验技能和知识体系，具有科学探究和创新思维能力，具备开展生物学科教学与促进中学生学习发展的知识与能力，具有终身学习与专业发展意识，具有良好的沟通能力及团结协作精神，能够胜任中学生物学教学和教育管理工作的高素质教师。课程设置：本专业除开设通识教育课程、学科基础平台课程外，还开设植物学、动物学、生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生态学、植物生理学、人体解剖生理学、生物学学科教学法、生物学课堂教学技能训练等专业核心课程。此外，还设有个性化专业课程，包括中学生物、初中科学和学科前沿3个系列的主修专业选修课程，以及包括教育研究方法、教师成长案例研究、教学智慧和教学艺术、当代国际教育改革动态等在内的教师教育类选修课程等。开设植物学及动物学野外实习、教育见习、教育实习、师范生技能达标与教育实习综合训练等特色实践活动。就业方向：毕业后可以成为教师，进入各级各类学校或者其他教育和研究机构，从事中学生物学和科学课程的教学、研究及管理工作；或从事生物医药、生物鉴定、海关（动植物检疫）、农林渔牧、环保绿化、商检等生物科学专业相关领域的科研、生产和经营管理工作。