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2024年厦门理工学院自动化专业

摘要: 厦门理工学院自动化专业是一个很好的专业,本页面将展示厦门理工学院的学生对自动化专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、厦门理工学院自动化专业好不好?

综合满意度:4.1分

学生投票人数:154人

综合满意度 占比
五星 48%
四星 27%
三星 20%
二星 3%
一星 2%
办学条件满意度:4.1分

学生投票人数:158人

办学条件满意度 占比
五星 51%
四星 22%
三星 21%
二星 1%
一星 5%
教学质量满意度:4.0分

学生投票人数:151人

教学质量满意度 占比
五星 46%
四星 23%
三星 22%
二星 4%
一星 5%
就业满意度:3.8分

学生投票人数:143人

就业满意度 占比
五星 41%
四星 20%
三星 26%
二星 6%
一星 7%

二、厦门理工学院自动化专业怎么样?

福建省一流专业—自动化(本科四年)【培养目标】本专业培养适应福建乃至全国、尤其是厦门经济与社会发展需要,具有扎实数学、自然科学和自动化相关领域基础理论、知识和技能,具有较强工程意识和工程实践能力,恪守工程师职业道德和规范,并具备良好人文素养、团队合作精神、社会责任感和法律意识的,能在自动化相关领域,从事工程设计、设备研发、生产制造、系统运行维护和管理等工作,逐步成长为企业技术骨干或中高层管理专家的、具有国际视野的高级应用型、创新性人才。【专业特色】本专业是福建省一流专业,融合现代控制、现代电子、现代信息和现代网络通信等知识和技术于一体,“控管结合,强弱并重,软硬兼施”。专业分为智能控制、机器人工程与应用两个专业方向培养,顺应工业化与信息化两化融合及机器人技术、人工智能技术发展趋势,依托广泛的校企合作企事业单位,着力培养学生的工程意识、工程素质和应用实践能力,培养创新能力强专业、专业技术扎实、能适应社会发展需要的控制工程师。与著名企业台达集团共建“厦门理工学院-台达自动化实验中心”;与GE公司共建“GE智能平台自动化系统实验室”;与ABB公司共建“先进控制与智能机器人实验室”,同时还配备过程控制、运动控制实验设备,为该专业学生提供良好的实践条件。2011年“机器人工程研究中心”获评“福建省高校机器人工程研究中心”。2012年智能检测和控制技术科技创新团队获批省级创新团队,2013年获批福建省“电气工程与自动化实验教学示范中心”,获批校级“自动化专业校级教学团队”、校级“自动化专业OPC人才培养模式改革创新实验区”,2014年列入福建省本一批招生,2015年获中央与地方资助共建“先进控制与智能系统实验室”,2017年获批福建省控制科学与工程应用型学科建设;2020年校级服务产业特色专业验收通过。本专业现有国家级一流课程1门,福建省一流课程4门。【主要课程】1.智能控制方向电路理论(上、下)、自动控制原理、电力电子技术、检测与传感器技术、单片机原理与应用、电机拖动、电气控制与PLC、运动控制系统、计算机控制技术、过程控制系统、单片机综合实训、最优化导论、现场总线、专业学科竞赛实训、机器人控制与创新实训、自动化工程综合实训等。2.机器人工程与应用方向电路理论(上、下)、自动控制原理、电力电子技术、检测与传感器技术、单片机原理与应用、电机拖动、电气控制与PLC、运动控制系统、单片机综合实训、机器人控制技术、机器人编程与应用、工业机器人系统集成综合实训、液压与气动、专业学科竞赛实训、机器人机械基础与机构学等。【就业方向】自动化专业属宽口径专业,毕业生就业范围广,能在运动控制、工业自动化控制、机器人制造与系统集成应用、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等相关领域从事与自动化工程有关的分析、设计、研发、设备管理与维护、工程技术管理等工作;或考取硕士研究生,在国内外高等院校、科研院所继续深造。

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