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2024年厦门理工学院电子信息工程专业

摘要: 厦门理工学院电子信息工程专业是一个很好的专业,本页面将展示厦门理工学院的学生对电子信息工程专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、厦门理工学院电子信息工程专业好不好?

综合满意度:4.0分

学生投票人数:242人

综合满意度 占比
五星 31%
四星 48%
三星 14%
二星 4%
一星 3%
办学条件满意度:4.0分

学生投票人数:245人

办学条件满意度 占比
五星 34%
四星 45%
三星 14%
二星 3%
一星 4%
教学质量满意度:3.7分

学生投票人数:238人

教学质量满意度 占比
五星 26%
四星 34%
三星 30%
二星 6%
一星 4%
就业满意度:3.5分

学生投票人数:233人

就业满意度 占比
五星 28%
四星 17%
三星 39%
二星 9%
一星 7%

二、厦门理工学院电子信息工程专业怎么样?

电子信息工程(电子信息方向,本科四年)

【专业特色】

本专业是学校最早创办的专业之一,现为校级特色专业,电工电子实验中心为省级教学示范中心;本专业培养体系兼顾理论与实践,注重基本技能,强化培养学生分析、设计能力,历届毕业生动手能力强,深受用人单位的欢迎。

本专业课程管理规范,实验设置齐全,其中PCB及工艺实验室、EDA及SOPC实验室、创新实验室在全省别具特色。有一支对于教学与科研高度热诚,教学和实践经验丰富的教师队伍。与厦华电子公司、厦门华联电子有限公司、厦门立林科技有限公司、深圳赛亿科技开发有限公司等企业建立了校企合作办学关系。

【培养目标】

围绕应用型、国际化人才培养的主线,培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能在电子、信息技术产业及其相关领域从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发等工作的应用型高级专业人才。

电子信息工程(卓越工程师教育培养方向,本科四年)

【专业特色】

采用校企联合培养,专业学习和岗位工作交替进行的“3+1”培养模式,保证学生3年在校学习,累计有1年在企业进行工程实习实践和毕业设计。

实行轮岗实习与项目设计相结合的企业培养方案,确立“崇尚实践,回归工程”的人才培养观念,其培养目标是以扎实的基本技能和工程能力为主线,立足电子行业,依托校企合作企业,着力培养学生的工程意识、工程素质和工程实践能力,培养创新能力强、适应企业发展需要的电子工程师。

【培养目标】

以电子工程师为培养目标,培养具有扎实专业基础理论与专业知识,具有较强工程意识、工程素质、工程实践能力和创新意识,能够从事电子产品、电子装置和电子系统设计、制造、测试、工程管理以及技术服务等方面工作,适应企业发展需要的电子工程师。

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