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2024年贵州大学信息与计算科学专业

摘要: 贵州大学信息与计算科学专业是一个很好的专业,本页面将展示贵州大学的学生对信息与计算科学专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、贵州大学信息与计算科学专业好不好?

综合满意度:3.6分

学生投票人数:55人

综合满意度 占比
五星 23%
四星 29%
三星 40%
二星 3%
一星 5%
办学条件满意度:3.5分

学生投票人数:56人

办学条件满意度 占比
五星 25%
四星 23%
三星 37%
二星 12%
一星 3%
教学质量满意度:3.6分

学生投票人数:50人

教学质量满意度 占比
五星 22%
四星 32%
三星 30%
二星 12%
一星 4%
就业满意度:3.2分

学生投票人数:49人

就业满意度 占比
五星 14%
四星 24%
三星 36%
二星 20%
一星 6%

二、贵州大学信息与计算科学专业怎么样?

一、专业培养目标及毕业生基本要求

1.业务培养目标

信息与计算科学是伴随计算机的出现而迅速发展起来的新学科,涉及到用数学方法和计算机解决信息科学技术领域中的问题,应用十分广泛。本专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息和计算科学的基础理论、方法与技能,能用所学知识和熟练的计算机技能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题,具有创新精神和实践能力的复合型人才。毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融、建筑设计、计算机等部门从事研究、教学,也可从事工程计算、用软件研制、高新技术开发和管理工作,还可继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。

2.业务培养要求

毕业生应具备以下几方面的知识和能力:

(1)具备扎实的数学基础和良好的数学思维能力,掌握信息科学与计算科学的基本理论、基本知识和基本方法;

(2)具有较强的科学与工程计算能力、计算机软件开发和研制能力;

(3)了解某个应用领域,能够综合运用数学方法和计算机工具解决信息处理和科学与工程计算中的实际问题;

(4)对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解;

(5)具有一定的人文社会科学、经济管理、法律、国防和自然科学知识;基本掌握一门外国语,能比较顺利地阅读本专业的外文书刊,具有较好的听、说、读、写能力;掌握科学的思维方法,具有创新意识和一定的创新能力;

(6)有较强的自学和独立思考能力,有一定的创新精神和实践能力,有较好的分析问题和解决理论与工程实际问题的能力;

(7)有较强的语言表达能力,掌握资料查询,文献索引以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究或教学研究能力。

二、主干学科数学、计算机科学与技术

三、主要课程

数学基础(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。

主要实践性教学环节包括计算机实习、科研训练或毕业论文等。

四、学制四年

五、授予学位理学学士

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