学生投票人数:243人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 31% |
三星 | 9% |
二星 | 4% |
一星 | 4% |
学生投票人数:252人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 33% |
三星 | 11% |
二星 | 5% |
一星 | 4% |
学生投票人数:242人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 29% |
三星 | 14% |
二星 | 4% |
一星 | 5% |
学生投票人数:229人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 30% |
三星 | 13% |
二星 | 6% |
一星 | 7% |
计算机科学与技术专业
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展,具有良好的人文和科学素养,受到良好的实际应用训练,较系统、扎实地掌握计算机科学与技术的基本理论、专业知识和技能,具有较强的实践动手能力,能从事信息技术领域相关工作的高素质应用型专门人才。
本专业毕业生需要达到全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中的初级水平(程序员级)。
主要课程:离散数学、程序设计基础(Pascal、C、C++、Java等)、汇编语言程序设计、电路及模拟电子技术、数字电子技术、计算机
组成原理、数据结构、操作系统原理及应用、数据库原理、计算机网络、编译原理、软件工程等。
主要实践环节:程序设计基础课程设计——培养学生综合运用C语言进行程序设计的能力;数据结构课程设计——培养学生的抽象逻辑思维能力和算法分析能力;数据库原理课程设计-培养学生综合运用数据库系统的理论知识,设计小型数据库应用管理系统;操作系统原理及应用课程设计-培养学生进行系统软件设计的能力;计算机组成原理课程设计-增强学生对计算机基本系统组成的理解;编译原理课程设计-培养学生掌握程序编译的基本理论和实现方法;综合课程设计-培养学生综合应用所学知识解决问题的能力。
专业特色:本专业注重计算机科学与技术及相关领域的基本理论和知识的学习,使学生具有较宽的知识面,为今后的发展奠定基础;强调核心课程的教学与实践,关键核心课程除了常规的理论教学外,均安排有相应的课程设计;强化应用,通过多种方式强化实践能力的培养,突出理论联系实际和综合素质培养并重的专业办学特色。在专业课程分组上侧重于应用软件开发、嵌入式系统及应用和多媒体系统及应用等三个计算机技术重要应用领域。
应用软件开发:侧重培养学生的应用软件开发能力,开设的专业方向课程有信息系统案例分析、大型数据库技术与应用、数据仓库和数据挖掘(双语)、数据库建模技术、INTERNET/INTRANET应用开发、Windows程序设计基础、软件工程等。
嵌入式系统及应用:侧重培养学生嵌入式系统应用实践能力,包括嵌入式系统开发、调试和应用等。开设的专业方向课程有计算机接口技术、嵌入式系统设计及应用、嵌入式操作系统及应用、传感器与自动检测技术、Java应用开发技术、Windows程序设计基础等。
多媒体系统及应用:侧重培养学生多媒体技术方面的基本理论素养和多媒体应用软件系统的实际应用和设计能力。开设的专业方向课程有多媒体计算机技术、数字图像处理技术、计算机图形学、UNIX环境及程序设计、INTERNET/INTRANET应用开发、软件工程等。
毕业就业:毕业生一年内就业率达到90%以上,就业渠道广泛,就业质量较高,社会评价高。