学生投票人数：14人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 14% |
学生投票人数：18人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 11% |
学生投票人数：14人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 14% |
学生投票人数：13人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 15% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 30% |
教育学专业
本专业按照教育管理方向进行教学培养，学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学的基本训练，掌握从事教师教育专业的基本技能，具有开展有关教育、教学和研究的基本能力。培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育工作实际能力的各级各类学校的师资、教育科研人员、以及各级教育行政管理人员和其他教育工作者。主要开设教育学原理、课程与教学论、德育原理、教育管理学、教育经济学、教育哲学、中国教育史、外国教育史、比较教育学、普通心理学、教育心理学、发展心理学、教育社会学、教育统计与测量、教育评价学、教育科学研究方法等课程。本科，学制四年，文理兼招。
