学生投票人数:198人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 22% |
三星 | 23% |
二星 | 3% |
一星 | 7% |
学生投票人数:205人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 19% |
三星 | 24% |
二星 | 5% |
一星 | 8% |
学生投票人数:191人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 20% |
三星 | 24% |
二星 | 6% |
一星 | 7% |
学生投票人数:189人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 19% |
三星 | 23% |
二星 | 9% |
一星 | 8% |
测控技术与仪器专业(自控方向)本专业培养具备信息检测转换与处理、自动化仪表设计、测量与控制系统开发、网络集成及智能仪器研制等方面的基本理论和相关专业知识,同时具有较强的创新意识、解决工程实际问题能力、管理能力和协作精神的高级工程技术人才。本专业的特点是以信息检测与处理技术为基础,软件与硬件相结合,学生通过学习,掌握测控技术及自动化仪表方面较系统的理论知识,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力,培养良好的科学素质。主要课程:电路分析、电子技术基础、测控电路、电工电子仪表、传感器原理与应用、误差理论、图像检测技术、数据结构、面向对象程序设计、虚拟仪器、微机原理、智能仪器、电气控制与PLC原理应用、计算机网络等。学生毕业后,可在科研院所和企事业单位从事仪器仪表、机电一体化、自动化测控工程、计算机行业等领域的研究、设计、开发和技术维护与管理等工作。测控技术与仪器专业(机电方向)本专业为河南省重点学科,着重培养具备精密仪器设计制造及测量与控制方面的基础知识与应用能力,能在国民经济各个部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作,德、智、体全面发展,创新精神和实践能力突出,个性发展良好的多层次高级工程技术人才。主要课程:精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、传感器技术、检测技术、工程光学等。学生毕业后,可在国民经济各部门从事精密计量、精密测量与控制等领域有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行与经营管理等方面工作,也可从事教学与科研工作。