学生投票人数：239人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：239人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：236人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：229人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
网络工程培养目标：基于“重思维、强实践，以知识自我建构能力和知识综合应用能力为目标”的专业特色。培养德才兼备，具有高度的社会责任感；掌握计算机学科和网络通信领域的基本理论、基本知识，并形成完整、科学的知识自我建构体系；具备娴熟的信息与网络技术的综合应用能力，具备依据工程化思想与方法有效分析与解决问题的素质；适应未来信息网络社会人才需求，能在相关企事业单位从事网络工程管理、高级应用软件开发等方面工作的，具有一定计算思维素养和较强终身学习能力的高素质应用型专门人才。专业核心课程：计算机网络、操作系统、数据结构、计算机组成原理、离散数学、数据库原理、通信原理、路由交换技术、计算机网络安全与区块链技术、互联网程序设计与项目实训、网络系统管理与集成、网络综合布线与维护、网络大数据管理与应用等课程。
