学生投票人数：121人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：122人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：122人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：120人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 9% |
培养目标：本专业以基本的数学理论、基本物理理论、电子技术基础、计算机软硬件基础为平台，力求培养重基础、宽领域、德智体全面发展的高素质、高能力的从事电子信息科学研究、电子产品的开发、电子技术的推广及应用、电子信息管理等有关方面的高级专门人才。
主干课程：数字电路、电子线路、信号与信号系统、通信原理、光纤通信、数字信号处理、自动控制原理、电磁兼容、微波与天线、单片机原理及应用、电子设计自动化、数据采集、计算机软件技术、算法与数据结构、计算机网络、高级语言程序设计等课程。
就业方向：可在信号处理、网络通信方面做研究工作；在学校承担教学、实验及科研工作；在企业中承担电子产品、应用软件的设计开发等方面的工作；在事业单位从事管理自动化、安全防范等工作。
