学生投票人数：18人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 22% |
学生投票人数：21人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 23% |
学生投票人数：17人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 29% |
学生投票人数：15人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 33% |
本专业意在培养测控技术与仪器领域中高层次、高素质，具有创新意识的高级工程技术人才。
加强通识教育基础上宽口径专业培养学生，使学生具有宽知识面、厚基础和较强的适应能力。
课程设置中包括通识教育课程、学科基础课程、专业方向训练课程三类；教学安排中体现文理渗透，理、工、经、管结合，学科交叉；学科基础及专业的主要课程有：电路基础、电子线路基础、微机系统与接口、自动控制原理、计算机控制技术、计算机网络与通信、应用光学、传感器技术、误差理论与数据处理、数字信号处理、智能仪器设计技术、测控技术与仪器等。本专业毕业的学生能从事电子信息、计算机、测量、控制、仪器类等的技术开发、应用研究、运行调试、技术支持、管理和营销等方面工作。
