学生投票人数：19人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：21人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：19人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：19人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 10% |
学历：本科学制：四年招生人数：32人培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力，能在中小学从事“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究工作，以及在教育科研部门和公共事业单位从事基础科学教学研究与科学普及教育与管理的复合型人才。
就业方向：中小学科学课程以及综合实践课程的教师、科研管理人员、地方科技服务人员等。
主要课程：高等数学、基础化学、基础物理、普通生物学、地理学概论、计算机技术及应用、现代教育技术、科学教学论、自然科学概论、科学技术史等。
