学生投票人数:272人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 24% |
三星 | 9% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
学生投票人数:294人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 25% |
三星 | 10% |
二星 | 3% |
一星 | 2% |
学生投票人数:269人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 23% |
三星 | 12% |
二星 | 2% |
一星 | 3% |
学生投票人数:264人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 20% |
三星 | 10% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
自动化一、专业概况自动化专业的前身是1956年创办的“热自专业”,历经半个多世纪的建设发展,培养了大批优秀的专业人才。毕业生在电力系统及其相关行业的各级领导岗位、技术岗位发挥着重要作用,并涌现出院士、“长江学者”、“千人计划”专家及众多知名的学者、成功的企业及政界人士。自动化专业作为“国家级一流本科专业”、“国家级特色专业”、“吉林省高等学校本科品牌专业”和国家“卓越工程师培养”试点专业,2020年通过“工程教育专业认证”,面向全国招生,就业面广,电力行业需求量大,就业率连续保持95%以上。拥有硕士研究生推免保送资格,对应的“控制科学与工程”学科,1979年开始招收硕士生,具有博士、硕士一级学科学位授予权。二、专业特色及培养目标本专业以电力生产过程自动化技术为特色研究方向,同时面向石油、化工、冶金、轻工、制药等各个工业生产过程,进行自动控制、自动检测、自动调节、自动保护及自动化管理方面的理论、方法和装置的研究。教学过程注重学生的综合素质及实践能力、创新意识和创业精神的培养。培养目标:培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要的,德智体美全面发展,具有创新能力和创业精神,具备良好素质和科学基础,掌握现代控制、信号获取与处理、电力电子、过程控制等基本理论和专业知识,具备工程实践能力,能在能源电力及相关领域从事生产运行、工程设计、技术开发等方面工作的高素质应用型专门人才。三、主干课程电路原理、模拟电子、数字电子、自动控制原理、现代控制理论、微型计算机原理及接口技术、电力经济与管理、热力设备、过程检测技术及仪表、计算机控制系统、过程控制、集散控制系统、电机与拖动基础、计算机网络技术、图象处理及电力应用、汽轮机控制、发电厂开关量控制技术、可编程控制器、光伏发电技术、风电机组监测与控制、控制装置与仪表、智能信息处理、智能控制等,实验环节及实践内容充分,课外科技活动、文体活动和社会活动丰富。四、就业方向本专业毕业生主要从事自动化技术、仪器仪表、电子技术、微型计算机应用、信息技术等多个领域,在产品开发、自动化装置生产及调试、科学研究、工程设计、系统分析、系统维护与改造、市场营销以及业务管理等多个方面,有较强的工作适应性和进一步学习的潜力,一直受到国内外科研、教育部门、高新技术企业和大型工矿企业的青睐。毕业生的就业领域,除在电力行业具有得天独厚的优势外,在石油、化工、汽车等工业生产过程,以及信息技术相关企业都有广阔的用武之地。