学生投票人数：74人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 14% |
学生投票人数：76人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 19% |
学生投票人数：70人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 14% |
学生投票人数：70人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 14% |
一、培养目标：本专业培养具备对音乐理论进行初步研究的能力以及表演（演唱、演奏、指挥）的基本技能，掌握一定文秘写作基础知识的实践能力强、创新务实的高素质应用型人才，为进一步深造打下基础。能在企事业文艺表演团体、群众文化馆站、党政机关、中小学等从事艺术表演、艺术管理、艺术教学、行政秘书等工作。二、主干学科：艺术学理论三、核心课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作；声乐演唱、器乐演奏、指挥（合唱、乐队）；和声、复调、曲式、配器；乐理、视唱练耳；文学史论、写作基础、文秘与交际、艺术管理等。
