学生投票人数：175人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：182人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：174人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：168人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
养目标培养具有一定的自然科学与人文社科学科知识与素质，能够掌握电工、电子、信息、控制与计算机应用专业知识，并具有一定创新精神与工程实践能力，能承担电气工程相关专业领域工程设计、系统运行、技术开发和经济管理的高级工程技术人才。专业特色本专业为电力系统自动化专业方向，在强调电力系统自动化专业教育的同时，侧重计算机应用能力的培养，特别是计算机在电力系统自动控制领域的应用开发能力的培养。主要课程电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、电力电子技术、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、电力系统继电保护、发电厂与变电所电气部分、高电压技术、电力系统综合自动化、微机原理及应用、自动控制理论、单片机原理及接口技术。毕业去向就业领域：与电力系统有关的运行，管理，技术改造，新产品研发领域；高校，科研部门；大中型企业动力部门；计算机应用开发部门。从业岗位：教学科研、电气工程设计工程师、生产自动控制工程师、工业控制软件设计工程师、工程管理工程师等。
