学生投票人数：23人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：28人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：22人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：22人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
培养目标该专业培养具有良好的数学和经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，可在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的应用型专门人才。主要课程数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、SAS语言、R语言、统计学原理与实务、金融学原理、会计学原理、微观经济学、宏观经济学、国民经济核算、运筹学、回归分析与试验设计、抽样技术、多元统计分析、时间序列分析、随机过程、非参数统计、数据挖掘技术、市场调查与分析等。毕业去向该专业学生可在政府统计部门及其基层单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制、大数据挖掘以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作；在科研教育部门从事研究和教学工作；CDA数据分析师、统计咨询师；在统计学、数学、经济学、管理学、系统科学等学科方向继续攻读硕士学位。授予学位：理学学士
