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2024年湖南科技大学新闻学专业

摘要: 湖南科技大学新闻学专业是一个很好的专业,本页面将展示湖南科技大学的学生对新闻学专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、湖南科技大学新闻学专业好不好?

综合满意度:3.7分

学生投票人数:157人

综合满意度 占比
五星 27%
四星 29%
三星 34%
二星 7%
一星 3%
办学条件满意度:3.4分

学生投票人数:158人

办学条件满意度 占比
五星 23%
四星 17%
三星 39%
二星 16%
一星 5%
教学质量满意度:3.4分

学生投票人数:152人

教学质量满意度 占比
五星 23%
四星 21%
三星 40%
二星 11%
一星 5%
就业满意度:3.3分

学生投票人数:147人

就业满意度 占比
五星 19%
四星 24%
三星 35%
二星 13%
一星 9%

二、湖南科技大学新闻学专业怎么样?

专业历史沿革:自2003年招生以来,新闻学专业一直秉持“理论+实践”的学科特色,以培养能适应新媒体环境的复合型人才为目标。经过近二十年的发展,已获得新闻与传播专业硕士学位授权点,从2019年开始招收研究生;已建立了功能齐全的实训系统:拥有1个省级普通高校创新创业实验基地——“融媒体建设与发展校企合作创新创业教育基地”、1个省级虚拟仿真实验教学项目——“公共安全事件融合新闻报道虚拟仿真实验项目”;新闻学专业为学校“双一流本科专业建设点”;先后设立了报纸编辑室、非线性编辑室、小型虚拟演播室、口播室和多功能演播厅(在建)等新闻实验室和黑蚂蚁传媒工作室等专业实践平台,拥有新浪、红网、湖南广电集团、《湖南日报》社、《潇湘晨报》社、湖南经济电视台、湘潭电视台和《湘潭日报》社等二十余家实习实践基地。新闻学专业目前已经形成学科体系较为完整,人才培养层次较为齐全,教学科研团队结构合理,学生就业率高声誉好的良好局面。专业特色:(1)注重理论教学与实践教学的有机统一;知识培养与素质培养的有机结合;(2)狠抓实践环节,注重能力培养,实践课程形成系统:初级实习(一)、初级实习(二)、初级实习(三)和专业实习、专业能力训练等实践课程贯穿大学全程,学生的实践能力与专业理论知识深度融合;(3)着眼全媒体时代发展新要求,将传统与时代需要相结合,开设与新媒体有关的能力训练等系列课程,培养基础理论扎实、实践能力强的复合型人才;(4)长年践行高等学校与新闻单位从业人员互聘交流“千人计划”政策,聘请行业专家担任专业方向课程教学,建立相对稳定的专业实习基地,对接新闻单位用人实际需求,使学生既能拓宽视野,又能扩大实践能力,形成了较为完善的人才培养模式。培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的,厚基础、宽口径具有创新意识和初步创新能力的创新型、复合型人才,主要体现在:既能掌握系统的新闻理论知识与传播技能、又具有宽广的文化与科学知识;既熟悉我国新闻、宣传的政策法规,适合在新闻、出版行业与宣传部门从事编辑、记者与管理工作,又具备适应全媒体时代发展要求的采访、写作、摄影、摄像、图片处理、网页制作与合成的实践运用能力。本专业文理兼招,授予文学学士学位。师资队伍:本专业目前有专兼职教师28人,其中教授9人,副教授11人。高级职称占教师比例的75%。具有博士学历的老师15人,占教师总数的55%;其中16人具有硕士生导师资格。湖南省普通高校青年骨干教师培养对象2人。主要课程:新闻学、传播学、新媒体运营、新闻采访学(省级一流课程)、新闻写作学、新闻编辑学、新闻评论学、数据新闻学、媒体融合学导论、公共关系学、广播电视学、新闻摄影、电视摄像、中外新闻事业史、广告学、媒介经营管理、网页制作技术、新媒体技术基础等。就业前景:毕业生可到教育部门、科研机构、新闻出版与传媒机构、文化艺术部门、行政机关及其它企事业单位从事新闻传播与宣传、行政管理、新媒体运营等工作。

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