学生投票人数：88人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：91人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：88人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：89人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 15% |
学位点情况：教育学·特殊教育学硕士点培养目标：本专业培养身心健康、具备较强心理-社会适应能力和敬业精神，具备基本的心理学专业理论素养和厚实的专业知识技能基础、接受初步的科学思维与科学实验训练，能够灵活应用专业方法解决实际问题、针对不同领域（如心理教育、公共管理、社会工作、市场营销、广告策划、人才测评、健康护理等）从事与心理学相关的工作以及继续攻读相关学科硕博士学位的应用型人才。主要课程：普通心理学、神经解剖生理学、高等数学B、心理学史、发展心理学、人格心理学、社会心理学、实验心理学、心理学研究方法、心理统计学、心理测量学、生理心理学、教育心理学、咨询心理学、管理心理学、认知心理学等。就业方向：各级各类学校心理健康教育、社区心理服务、企业心理服务、人员测评与管理、广告与营销等。
