学生投票人数：78人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：84人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：79人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：77人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
学位点情况：教育学·学前教育学硕士点培养目标：培养德、智、体、美诸方面全面发展，能适应学前教育机构的工作要求和现代学前教育发展与改革需要，理论基础扎实、专业技能熟练、教育教学能力强、具有创新精神的学前教育工作者。主要课程：幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、普通心理学、学前教育科研方法、儿童语言、艺术、社会、艺术领域教育指导等专业理论课程；声乐、钢琴、舞蹈、美术、手工制作、儿童歌曲演唱与表演等专业技能类课程。就业去向：幼儿园或学前教育研究机构。
