学生投票人数：32人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 25% |
学生投票人数：44人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 38% |
学生投票人数：33人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 18% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 27% |
学生投票人数：30人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 34% |
培养目标：环境设计专业主要培养室内外环境设计的专业人才，通过系统的学习和实践环节的训练，使学生在掌握空间环境艺术创作与设计的专业理论和专业技能的基础上，具备社会实际工作的能力，能够独立承担相关的设计、教学和研究工作，并成为从事相关设计领域的管理、教学、研究等方面的应用型高级专门人才。
学制：四年
学位：艺术学学士
主要课程：绘画基础训练、平面色彩立体构成、设计概论、建筑制图与识图、居住空间设计、公共空间设计、展示设计、景观设计、设计表达、计算机辅助设计。
主要实践性教学环节：综合实践、艺术写生、专业考察、设计实践、毕业实习、毕业论文。
就业前景：本专业的就业前景广阔，通过系统的培养和训练，毕业生能够在室内外环境设计方面具备较完整的知识结构，能够在建筑设计部门、建筑科学研究部门以及园林研究设计部门从事设计和研究工作；可以在高等院校从事教学及科研工作；也可以以专业为依托，从事其他的艺术设计工作。
