学生投票人数：21人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：22人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：21人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：19人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 26% |
一、培养目标：本专业培养学生具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，能够运用数学知识和数学方法解决实际问题，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新，能够在数学及相关领域从事科学研究或在科技、教育、信息产业、经济金融、行政管理等部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作的应用型人才。二、主要课程：数学分析、高等代数、常微分方程、实变函数、数值分析、数学建模、数学软件系统、金融数学、图论及其应用、数据库原理与应用、软件工程等。
