学生投票人数：247人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：259人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：241人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：237人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 5% |
生物科学（师范）
培养目标：以培养具有良好的思想道德品质、较高的业务素质、扎实的专业基础、善于实施素质教育、德智体美劳全面发展的中等学校生物课师资为目标，为教育事业输送合格人才。通过该专业的学习，毕业生不仅能够系统掌握生物科学的基础理论和专业知识，了解生物学科的新发展和新成就，具备中学生物教师的从业技能。而且学生在学习方法、独立工作和科学研究等方面受到有计划地训练，具有了较强的自学能力、组织能力、语言表达能力、现代化教学能力、教育科学研究的能力和开拓创新意识。
主要课程：植物学、动物学、生物化学、微生物学、人体组织学与解剖学、人体及动物生理学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、普通生态学、生物进化论、中学生物学教学法等。
