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2024年天津师范大学学前教育专业

摘要: 天津师范大学学前教育专业是一个很好的专业,本页面将展示天津师范大学的学生对学前教育专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、天津师范大学学前教育专业好不好?

综合满意度:4.5分

学生投票人数:435人

综合满意度 占比
五星 65%
四星 24%
三星 8%
二星 1%
一星 2%
办学条件满意度:4.3分

学生投票人数:438人

办学条件满意度 占比
五星 59%
四星 24%
三星 13%
二星 2%
一星 2%
教学质量满意度:4.5分

学生投票人数:424人

教学质量满意度 占比
五星 66%
四星 23%
三星 8%
二星 2%
一星 1%
就业满意度:4.3分

学生投票人数:423人

就业满意度 占比
五星 59%
四星 25%
三星 10%
二星 3%
一星 3%

二、天津师范大学学前教育专业怎么样?

学前教育专业学制:三年招生对象:招收参加应届普通高考考生培养目标:培养具有良好的教师素养与职业道德,具有相应的文化基础知识,掌握与时代发展相适应的学前教育先进理念,较为系统的学前教育专业理论知识和扎实专业技能,能够胜任幼儿园、婴幼儿照护服务机构及相关机构的保教工作,身心健康,勇于创新,具有可持续发展能力的高等技术应用型专门人才。主要课程:毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法治、大学英语、大学语文、计算机基础、体育等公共基础课;学前教育原理、学前儿童心理发展、学前儿童卫生与保健、幼儿游戏组织与指导、幼儿园环境创设、幼儿园教育活动设计与指导等专业理论课;幼儿美术创作与手工制作、幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲弹唱、现代教育技术等专业技能课。

就业方向:托幼园所、学前教育机构,早期教育机构、社区等相关领域从事婴幼儿教育和管理等工作。学前教育专业学制:五年一贯制招生对象:本市生源,招收应届初中毕业生培养目标:培养具有良好的教师素养与职业道德,具有相应的文化基础知识,掌握与时代发展相适应的学前教育先进理念,较为系统的学前教育专业理论知识和扎实专业技能,能够胜任幼儿园、婴幼儿照护服务机构及相关机构的保教工作,身心健康,勇于创新,具有可持续发展能力的高等技术应用型专门人才。主要课程:前三年开设高中阶段文化课,后两年开设学前教育专业理论课和专业技能课,包括学前教育原理、学前儿童心理发展、学前儿童卫生与保健、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿游戏组织与指导等专业理论课;幼儿歌曲弹唱、幼儿园环境创设、幼儿美术创作与手工制作、幼儿舞蹈创编、现代教育技术等专业技能课。就业方向:托幼园所、学前教育机构,早期教育机构、社区等相关领域从事婴幼儿教育和管理等工作。

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