学生投票人数:112人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 27% |
三星 | 26% |
二星 | 8% |
一星 | 3% |
学生投票人数:108人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 29% |
三星 | 17% |
二星 | 8% |
一星 | 3% |
学生投票人数:106人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 28% |
四星 | 33% |
三星 | 28% |
二星 | 7% |
一星 | 4% |
学生投票人数:109人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 25% |
四星 | 21% |
三星 | 30% |
二星 | 13% |
一星 | 11% |
教育技术学(师范)专业培养目标:教育技术学专业培养数字媒体教育应用、现代远程教育应用、信息技术教育应用人才,于2020年获批国家级一流本科专业建设点。本专业为各级各类学校培养教育技术课程教师、教师教育技术能力培训设计师、信息技术课程教师,为各类企业培养员工培训设计师,为各类教育机构培养教学设计师、教育装备规划维护与管理专业人员、信息化教学环境开发与管理专业人员、数字教育资源开发与管理专业人员,为各类电化教育机构、数字图书馆、数字博物馆、政府宣传部门、广告部门、电视台和企业培养教育视听与多媒体作品创作专业人员、教育软件与网络平台设计开发专业人员、教育电子出版物编辑等高级专门人才等,共同为教育信息化及学习型社会建设服务。
主要课程:多媒体画面艺术设计、多媒体教学软件设计与开发、教学技术与媒体、教学系统设计、信息技术课程教学论、信息技术教学综合技能训练、信息技术课程标准与教材分析、计算机平面图形图像设计、平面动画设计与制作、计算机三维模型设计、计算机三维效果设计、教育视听节目编导与制作、数码摄影技术与艺术、摄像与演播室技术、数字媒体非线性编辑、数字影像合成与特效制作、在线教育原理与实践、C语言程序设计、数据库设计、Web 前端设计与开发、Web应用程序设计与开发、教育网站建设与管理、创客与Steam 教育、Python 与教育大数据、教育App设计与开发、人工智能教育应用等。