学生投票人数:30人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 26% |
三星 | 6% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
学生投票人数:27人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 29% |
三星 | 11% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
学生投票人数:25人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 36% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 4% |
学生投票人数:23人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 62% |
四星 | 30% |
三星 | 4% |
二星 | 0% |
一星 | 4% |
本专业是江苏大学品牌特色专业。
培养目标:本专业旨在培养具有良好的知识结构,较高的业务素质以及较强的创新意识和创新能力。培养的学生通过教学和技能训练,具备电子技术和信息系统的基础理论知识,能够从事各类电子设备和信息系统的研究制造、教学与科研,以及电子通讯产品的研发与管理工作,成为电子信息类大学科的高级专门技术人才。
培养特色:本专业是江苏大学特色专业,培养学生“知识+能力+创新”的素质,提高毕业生与社会需求的贴近性。所培养的学生应具有坚实的数学、物理等自然科学和一定的电子信息学科的理论基础,具有较强的外语运用能力;能系统掌握电子信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能以及信息提取、传输、处理与控制的专业知识;能掌握计算机科学与技术方面的软件、硬件基础知识和应用技能,具备初步的研发能力和计算机网络通信能力;了解电子信息学科的理论前沿、应用前景和最新发展方向。
主要课程:大学物理、电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、微电子技术、集成电路(IC)制造、测试和封装新技术、电子测量技术、电子设计自动化(EDA)、信号与信息处理、微机原理及应用、单片机原理及应用、计算机图像处理、通信原理与通信工程、网络技术等。
深造机会:目前本专业设置有信号与信息处理、检测技术两个硕士点。在校博士生导师有4人,硕士生导师有14人,为本专业本科生的近一步深造创造了良好的条件。
就业状况及趋势:近两年来该专业毕业生在全国人才需求量排行榜上一直稳居前列,毕业后就业情况良好,一次就业率达到90%以上。毕业生可去各类电子信息企业从事专门技术工作或在各职能部门(例如IC生产、测试封装、技术开发、人才培养、技术管理等岗位)从事专业技术工作,也可去高校、科研院所、政府机关开展相应的行政管理工作。