学生投票人数:36人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 79% |
四星 | 11% |
三星 | 2% |
二星 | 0% |
一星 | 8% |
学生投票人数:39人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 83% |
四星 | 10% |
三星 | 0% |
二星 | 5% |
一星 | 2% |
学生投票人数:35人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 85% |
四星 | 5% |
三星 | 5% |
二星 | 0% |
一星 | 5% |
学生投票人数:34人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 62% |
四星 | 20% |
三星 | 8% |
二星 | 2% |
一星 | 8% |
培养目标
培养具有扎实的预防医学专业知识及相关自然科学知识,具有较强的预防医学实践和组织、宣教能力,具有良好的职业道德和人文素养,具有创新、创业精神,能够为保障和促进人类健康提供疾病防治及卫生教育与保健服务,能够从事疾病控制与监测工作的通用型预防医学人才。
培养要求
1、热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理想和创新、创业精神;
2、具有较宽厚的预防医学基础理论和防疫工作的基本能力,掌握卫生检测技术及临床医学常见病、多发病的防治技术,能够分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律,能够制定预防疾病和增进人群健康的措施与计划;
3、具有良好的职业态度,具备较广泛的社会科学及人文、自然科学知识;
4、具有一定的科研工作能力,有参与预防医学科学研究的基本素质和发展潜能;
5、能够熟练运用现代信息技术;
6、掌握一门外语,达到国家大学英语考试四级水平或通过学校组织的相当水平的英语统测,能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予 医学学士学位
主干学科 基础医学、临床医学、预防医学
主要课程
英语、计算机应用、细胞生物学、基础化学、有机化学、物理学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、药理学、内科学、传染病学、微生物与免疫学、寄生虫学、毒理学、卫生统计学、诊断学、卫生化学、环境卫生学、劳动卫生学、流行病学、营养与食品卫生学、卫生监督学、社会医学、社会心理学、儿少卫生学
主要教学环节
公共基础课学习一年,专业基础课与专业课学习三年;临床实习时间安排20周,专业实习安排27~30周,部分课程进行中英文双语教学;学生学习结束,完成规定的学分,并通过全国大学英语四级考试或通过学校组织的相当水平的学位英语统测及省计算机一级考试并通过学士学位论文答辩,方可获得医学学士学位。