学生投票人数:11人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 18% |
三星 | 27% |
二星 | 9% |
一星 | 0% |
学生投票人数:18人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 22% |
三星 | 5% |
二星 | 22% |
一星 | 11% |
学生投票人数:12人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 16% |
三星 | 33% |
二星 | 8% |
一星 | 8% |
学生投票人数:12人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 16% |
三星 | 8% |
二星 | 25% |
一星 | 16% |
一、本系简介
本系自1999年正式招生,现有学生130人,16位专兼职教师,其中80%以上具有硕士或以上学位,2人具有博士学位。其中教授2人,副教授8人,讲师7人,并具备现代化教学条件。
二、本专业培养目标
本专业培养德才兼备的适应我国体育社会化发展,具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事体育活动的组织管理活动与开发、咨询指导教学等方面的专业人才。
三、培养规格
本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,具备大众体育活动组织管理、经营开发、咨询指导和教学等方面的基本能力。
1.掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识。
2.掌握指导大众体育、学生健身、休闲娱乐的基本内容、方法与手段。
3.具有从事大众体育活动的组织管理、咨询指导、教学等方面的基本能力。
4.掌握现代经济的基本理论,能胜任体育产业经营、管理和体育市场开发工作。
5.熟悉国家有关体育事业的方针、政策、法规。
6.了解国内外社会体育方面的学术发展动态。
7.掌握一门外国语,掌握计算机基础知识,并能较熟练应用。
四、学制:四年,学年学分制。
五、就业领域
各类体育市场经营、开发、咨询、管理领域;体育用品策划、制造,销售领域;各类体育健身,休闲、娱乐领域;社区体育指导、经营、管理领域等。
六、主要课程设置
1.公共基础课
马克思主义政治经济学原理、马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、思想道德修养、法律基础、形势与政策、英语、计算机、大学语文等等。
2.专业必修课
体育营销、人体生理学、社会体育概论、体育社会学、体育社会心理学、市场学、健身概论、运动按摩、社会体育管理学、社会体育测量方法、体育公共关系学、社会体育场馆设计与管理、体育经纪人、体育市场与产业开发、形体训练与健身、游泳与救护、武术、体育舞蹈、网球、运动处方等等。
3.专业选修课
体育广告学、体育商品学、体育养生学、社会健康学、传播学概论、体育伦理学、社会调查理论与方法、体育市场营销案例分析、健身跑、保龄球、太极拳、拳击、散打、篮球等等。
七、主要科研成果
主编普通高校统编教材《体育市场营销学》,副主编《体育营销导论》,副主编《课余体育新视野》;完成了6项省部级的科研课题;主持“湖北省体育产业发展现状与对策”等多项省部级课题的研究;发表学术论文60余篇。
八、本专业学生社会实践活动
本专业的一个特点就是要求学生实践能力强,使学生一专多能,目前已有多位学生取得了一定的成绩,例如,社会体育专业99级、00级,进行了多次的市场调查活动,五一、十一黄金周参与体育俱乐部的营销策划、促销活动,得到了一定的认可。同时学生都能发挥自己的特点,如孙鹏同学在多种报刊上发表文章数万字,王刚、梅欢欢、邱平等同学参加了武汉市首届社区体育研讨会,其论文均获三等奖。另鲍富国等同学创办了舞蹈班等等。积极地进行社会实践活动,大大地提高了本专业学生的社会适应能力和综合素质。
九、本系重大活动记事
1、本系1999年承办了全国普通高校社会体育专业建设研讨会。
2、2001年承办了全国普通高校社会体育专业课程建设研讨会。
3、普通高校统编教材《体育市场营销学》主编单位。
十、本系展望(详见院“十五”发展规划)
力争用5年左右的时间,将本专业建设成为国内领先水平,适应社会体育发展需要的有较大影响的专业。
十一、本系特点
以市场为导向,依托市场,强化实践意识,适合课程目标与要求,培养学生实践能力,同时也发挥了综合大学的资源优势,频繁地与其他院系交流,如一些课程请商学院、法学院等院的教师任课;本系学生与其