学生投票人数:454人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 12% |
四星 | 28% |
三星 | 48% |
二星 | 8% |
一星 | 4% |
学生投票人数:451人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 14% |
四星 | 25% |
三星 | 48% |
二星 | 10% |
一星 | 3% |
学生投票人数:444人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 13% |
四星 | 27% |
三星 | 48% |
二星 | 8% |
一星 | 4% |
学生投票人数:447人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 7% |
四星 | 10% |
三星 | 28% |
二星 | 38% |
一星 | 17% |
食品科学与工程培养目标:培养系统掌握食品科学与工程基本理论知识,具备食品加工与保藏、新产品研制与开发、食品质量控制、食品安全性评价、食品包装、食品企业管理与市场营销等知识与技能的高级专门技术人才。主要课程:食品化学、食品微生物学、食品工艺学、食品营养学、食品质量与安全、食品添加剂开发、食品工程原理、食品机械与设备、发酵工程原理、食品酶学、食品包装、市场学、企业经营管理等。就业方向:毕业生可从事食品加工保藏、新产品开发、质量技术管理和监督、海关、出入境检验检疫、国际认证体系标准化内审员、高级食品工程师、市场营销、科研、教育、行政等方面的工作。(2)食品科学与工程(食品营养方向)培养目标:培养系统掌握食品原料学、营养学、食疗理论、功能食品及其应用、贮藏与保鲜、食品加工与烹饪技术、中西餐饮文化、食品法规与标准、餐饮业管理等知识,具有卫生保健、食品营养、加工烹饪、新技术新产品开发、管理等交叉学科知识和技能的高级专门人才。主要课程:生物化学、食品化学、人体生理学、微生物学、营养学、食品原料学、营养配餐设计、烹饪理论与技术、餐饮卫生与酒店管理等。就业方向:毕业生可从事营养咨询师、营养讲师、高级营养顾问、食品卫生与检疫、食品质量与安全控制、餐饮业技术管理、营养配餐设计等方面工作。食品科学与工程(丁颖创新班)培养目标:以素质教育为基础,以创新教育为核心,坚持“重素质、夯基础、强能力、扬个性”的育人理念,依托食品科学与工程优势学科,培养政治思想素质好、学业基础扎实、学习能力强、具备良好的身体素质和心理素质、具有较强科研创新能力和学术发展潜力的拔尖创新人才。主要课程:食品工艺原理、畜产食品工艺学、食品工程原理、食品机械与设备、农产品加工学、园艺产品加工学、食品微生物学、食品工厂设计就业方向:从事食品及相关行业的教育、科学研究、生产技术管理、产品开发、工程设计、质量控制与安全评价及市场营销等。