临床医学专业（“5+3”一体化）【学制】八年【培养目标】培养适应国家卫生服务体系需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德，较宽厚的自然科学和人文社会科学知识，较扎实的医学基础理论，较系统的临床医学知识和一定的预防医学知识，较强的临床思维能力和临床实践能力，较好的外语和计算机应用能力，富有创新精神，科研能力和发展潜质，达到临床医学专业硕士学位水平的高层次临床医学专门人才。【主要课程】本专业以基础医学和临床医学为主干学科。公共基础课开设化学、物理、生物等课程，基础医学课程及临床专业课程采取“以器官系统为主线”的教学模式，开设人体概述、分子与细胞、临床技能学、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、神经精神系统疾病、运动系统疾病、感官系统疾病、血液及免疫系统疾病、内分泌系统疾病、泌尿生殖系统疾病等必修课。【培养环节】第一学年：公共基础课通识教育学习（综合性大学学习）第二学年：以器官系统为主线的基础及临床医学理论与见习第三学年：以器官系统为主线的基础及临床医学理论与见习第四学年：以器官系统为主线的临床医学理论与见习第五学年：临床通科实习1年；通过相关考核可获得本科毕业证书、学士学位证书第六至八学年：5年本科阶段考核合格者直接进入3年临床医学硕士专业学位研究生教育阶段，培养采用理论学习、临床轮训与导师指导相结合的方式，以临床轮训为主。培养过程按照住院医师规范化培训内容与标准进行，同时重视学位课程学习、以及临床研究能力和教学能力的全面培养。学生通过相关考核和答辩，可获得执业医师资格证、住院医师规范化培训合格证书、硕士毕业证书、硕士专业学位证书，实现“四证合一”。【就业去向】为高等医学院校，各级大、中型医院输送较高水平临床医师。【学位授予】医学学士临床医学硕士专业学位临床医学专业（“5+3”一体化

硕士段培养方向“儿科学”）【学制】八年【培养目标】培养适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有较宽厚的人文社会科学和自然科学基础，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基础知识和基本技能，具备初步临床能力、终身学习能力、科研能力、信息处理能力和良好职业素质，通过国家执业医师资格考试，达到高年资住院医师水平，掌握从事临床科学研究的基本方法，达到临床医学专业硕士学位水平的高级的儿科医学专门人才。【主要课程】本专业以基础医学和临床医学为主干学科。公共基础课开设化学、物理、生物等课程，第一学年在综合性大学学习，基础医学课程及临床专业课程采取“以器官系统为主线”的教学模式，开设人体概述、分子与细胞、临床技能学、呼吸系统、循环系统、消化系统等九大系统疾病课程、及儿科学拓展等突显儿科特色必修课和选修课。【培养环节】本科阶段：第1-5年本科阶段培养参照普通临床医学五年制本科培养目标和培养要求进行,增设儿科学相关专业课程；研究生阶段：5年本科阶段考核合格者直接进入3年临床医学硕士专业学位研究生教育阶段，按照住院医师规范化培训要求进行，同时重视学位课程学习、以及临床研究能力和教学能力的全面培养。学生通过相关考核和答辩，可获得执业医师资格证、住院医师规范化培训合格证书、硕士毕业证书、硕士专业学位证书，实现“四证合一”。【就业去向】为高等医学院校，各级大、中型医院和儿童专科医院输送较高水平临床医师，及从事儿科临床、教学和科研工作；继续攻读博士研究生。【学位授予】医学学士临床医学硕士专业学位临床医学专业【学制】五年【培养目标】培养适应国家卫生服务体系需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德，较坚实的医学基本知识、基本理论和临床基本技能，一定的预防医学知识，较宽泛的人文社会科学知识，熟练掌握一门外语，具备较强的实践能力和终生学生习能力，初步的科学研究能力，能够从事临床医疗、教学、管理等工作的高级医学专门人才。【主要课程】本专业以基础医学、临床医学为主干学科。采取“以器官系统为主线”的教学模式，开设人体概述、分子与细胞、临床技能学、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、神经精神系统疾病、运动系统疾病、感官系统疾病、血液及免疫系统疾病、内分泌系统疾病、泌尿生殖系统疾病等必修课。【培养环节】本专业采用理论教学、实践教学与实习相结合的方式完成培养计划。第一学年主要完成公共基础课程，第二学年到第四学年主要讲授专业基础课程和专业核心课程，第五学年为临床实习与毕业考试。【就业去向】临床医学专业毕业生就业适应面广，适应能力强，可到医学研究部门、高等医学院校、各级医疗卫生部门及大中型医院从事科研、教学和医疗工作。【学位授予】

医学学士备注：临床医学专业录取的本科生入校时随机分配到第一临床学院和第二临床学院管理，第四年临床专业课程教学在重庆医科大学附属医院及其他临床教学基地完成。临床医学（检验医师培养试验班）【学制】五年【学位授予】医学学士为了以新医科统领医学教育创新,着力优化学科专业结构,加快医学紧缺人才培养，加强高层次检验医学人才培养，2022年4月教育部批准重庆医科大学开设“检验医师培养试验班”，开展检验医师培养改革试点。试验班从2022年开始招生，为五年制临床医学专业，进行临床医学与检验医学系统融合培养，所学课程涵盖临床医学、检验医学所有主干课程，并完成临床医学、检验医学相关实习实践。试验班毕业生可参加国家执业医师资格考试，进行规范化培养而成为检验医师。优秀应届毕业生达到我校推免标准获得推免资格的，可以推免方式攻读我校临床检验诊断学硕士专业学位。【专业简介】检验医学是应用可靠的生物化学、免疫学、细胞学、形态学等技术和方法，对疾病状态下体内的核酸、蛋白质、代谢物、细胞等活性物质进行检测，帮助临床诊断疾病，为临床对病情发展、转归、预后、制定治疗方案和效果判断提供科学依据。其目标和任务是为临床医学中有关健康状况评价、疾病诊断、病情评估、疗效监测、预后判断等，提供实验检测项目、检验方法和检测结果，并在现代医学理论的指导下，将检测结果有效地转化为临床信息。检验医师是执业医师的一个分支类别，检验医师既掌握基本临床医学知识，又掌握医学检验的基本知识、理论和技能，除了从事检验技术操作、质量控制、仪器校准维护、实验室质量管理等技术性的检验医学临床应用工作外，还根据临床需求开展相应服务，与临床医生交流沟通，为检验结果及诊断报告提供解释和咨询服务。我校临床检验诊断学于2002年、2007年两次被教育部评为本领域唯一国家重点学科，是全国高校首批临床检验诊断学硕士、博士学位授权点。