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2024年东北林业大学林学类专业

摘要: 东北林业大学林学类专业是一个很好的专业,本页面将展示东北林业大学的学生对林学类专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、东北林业大学林学类专业好不好?

综合满意度:3.9分

学生投票人数:14人

综合满意度 占比
五星 51%
四星 14%
三星 21%
二星 7%
一星 7%
办学条件满意度:4.1分

学生投票人数:18人

办学条件满意度 占比
五星 57%
四星 16%
三星 11%
二星 16%
一星 0%
教学质量满意度:4.0分

学生投票人数:13人

教学质量满意度 占比
五星 48%
四星 15%
三星 30%
二星 7%
一星 0%
就业满意度:3.2分

学生投票人数:14人

就业满意度 占比
五星 37%
四星 7%
三星 21%
二星 14%
一星 21%

二、东北林业大学林学类专业怎么样?

林学类林学类包括林学、森林保护两个专业,学制4年。大类招生的学生采取“1.5+2.5”的培养模式,实行宽口径培养,即学生入学前一年半实行专业大类内统一培养(不分专业),学生在第三学期进行专业选择,第四学期进入专业培养。

林学专业一、专业概况林学专业成立于1952年,是全校历史最悠久最具优势特色的品牌专业,1961年开始招收研究生,所依托的林学一级学科在2000年被评为博士点,同时设立了博士后流动站,2007年成为国家重点学科。林学专业2006年纳入黑龙江省普通高等院校本科重点专业,2007年确定为高等学校特色专业建设点,2014年获批国家卓越农林人才教育培养计划项目,2017年成为全国林学专业首家进校认证(第三级)专业,2019年获批国家级一流本科专业建设点。本专业培养具有良好道德修养和生态文明意识,具备扎实的专业基础理论,掌握林学、生物学、植物保护学、生态学的研究方法,能够在林木遗传育种、森林培育、森林资源经营管理、森林病虫害防治、森林资源保护以及生态环境建设与保护等领域从事生产应用、林业管理和科学研究的研究型人才。二、培养目标培养具有良好道德修养和生态文明意识,具备扎实的专业基础理论,掌握林学、生物学、植物保护学、生态学的研究方法,能够在林木遗传育种、森林培育、森林资源经营管理、森林病虫害防治、森林资源保护以及生态环境建设与保护等领域从事生产应用、林业管理和科学研究的研究型人才。

本专业学生毕业后5年左右在社会与专业领域的预期为:1.能够综合运用多学科知识和现代技术手段,解决职业岗位中遇到的技术和管理问题;2.能够综合考虑社会、环境、法律等因素对林业问题进行判断和决策,提出可行性解决方案;3.遵守职业规范,能与同事、客户合作共事,与公众有效沟通;4.能紧跟林业行业的发展趋势,有意愿和能力通过终身学习适应职业发展。三、核心课程核心基础课程:无机及分析化学、有机化学、生物化学、植物学、树木学、植物生理学、森林气象学、生态学、土壤学、森林昆虫学、种苗学、概率论与数理统计、高等数学等。核心专业课程:林木育种学、森林培育学、林业生态工程学、森林经理学、林火生态与管理。

主要实践性教学环节:树木学实习(含植物分类)、土壤与土壤资源学实习、森林气象学实习、森林昆虫学实习、生态学实习、测树学实习、林木病理学实习、林木育种学实习、种苗学实习、森林培育学习、森林防火实习、水土保持实习及生产综合实习。四、特色优势特色一专业现有博士生导师63人,硕士生科学硕导师104人、林业硕士导师118人(含博导);;教学团队含有国家级教学名师、全国优秀教师等;主干课程教学团队被评为省普通高等学校教学团队,是全校师资力量最雄厚的一个专业。近5年专业教师共主持参加教学研究项目30余项,其中省部级项目17项,获国家级教学成果奖二等奖2项,省级教学成果一等奖4项,二等奖4项,出版教材及专著共26部。特色二专业依托9个二级博士点学科,1个国家重点实验室,1个国家野外观测研究站,1个国家级实验教学示范中心,8个省部级重点实验室,5个国家林业局工程技术研究中心及生态系统定位观测研究站,注重培养学生的创新能力、实践能力和创业精神;近5年承担科研项目160余项,其中国家级项目近100项,科研经费近1亿元;科研获奖30余项;发表论文600余篇,是全校科研实力最强的一个专业。特色三依托凉水实验林场(国家级自然保护区)和帽儿山实验林场(国家森林公园)、国家级农科教合作人才培养基地、国家科技部重点野外台站开展科技创新和实践教学,将实践教学融入自然、彰显林中育人特色。除此之外,黑龙江森工集团、吉林森工集团、延边森工集团、内蒙古牙克石林管局、黑龙江大小兴安岭地区各林业局等一批校外实习基地也是林学专业开展实践教学的重要场所,为专业实践教学提供了保证,使林学成为特色鲜明、实践性突出的一个专业。五、毕业去向升学:2019届升学46人,升学率67.60%。2020届升学43人,升学率66.15%,2021届升学73人,升学率80.03%。近三年升学率均在70%以上(含推免);升学“985”或“211”院校的学生占67%以上,包括北京大学、复旦大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、中国科学院大学、中山大学、南开大学、武汉大学、北京师范大学,山东大学等。就业:2019届就业率91.2%;2020届就业率76.6%、2021届就业率86.4%。主要就业单位是中林集团国林生态环境江苏有限公司、内蒙古国林林业资源开发有限公司、中林生态环境规划设计有限公司、恒大园林集团有限公司,亿利资源集团有限公司,苏宁易购集团股份有限公司,绥芬河市专家局,沈阳盛世花源文化创意有限公司,东莞市星火教育科技有限公司等知名企事业单位。六、专家谈专业林学专业以集中投入、强化整合为抓手,遵循林学教育教学规律,依托林学一级国家重点学科、林木遗传育种国家重点实验室及国家级教学科研基地,以服务国家和地方经济建设和林业建设为己任,以培养实现建设创新型国家需要的林业研究型创新人才为目标,积极探索和实践拔尖创新型农林人才培养模式。林学专业经过60多年的建设和发展在专业建设和人才培养方面取得了一定的实效,成为我国最具优势和特色的专业。林学专业已向国家输送毕业生4500余人,其中包括知名专家教授、省部级领导、商界精英等为代表的一大批杰出的专业人才、管理人才和创业人才,为我国的林业建设事业、生态文明建设和经济社会发展做出了重大贡献。七、专家代表杨传平,博士、教授、博士研究生导师、东北林业大学林学一级学科和林木遗传育种二级国家重点学科带头人,黑龙江省头雁团队负责人,黑龙江省林木遗传育种领军人才梯队带头人。1993年晋升为教授并获国务院政府特殊津贴,1994年获国家级有突出贡献中青年专家,2000年入选国家百千万人才工程一、二层次,国家“863”项目首席专家。曾承担国家“六五”至“十二五”科技支撑课题,“973”、“948”课题,科技部基础专项,国家自然科学基金等。先后获国家科技进步二等奖3项,其中2项排名第一,1项排名第三;黑龙江省科学技术一等奖2项,二等奖3项,均排名第一;国家教学成果二等奖1项、省级优秀教学成果一等奖2项,均排名第一;三次获得中国林学会梁希奖,先后获国家“八五”和“九五”科技攻关先进个人;主讲的《林木育种学》被评为2006年国家精品课程,2008年被评为全国优秀博士学位论文指导教师,2009年获国家教学名师奖,2010年被评为全国优秀科技工作者。发表学术论文327篇,其中第一和通讯作者123篇;被SCI收录的78篇(总影响因子174.452),其中第一和通讯作者37篇;主编、主审、专著和教材10部;获授权发明专利11项;获批审认定国家级林木良种6个,均为第一完成人。八、学生谈专业当初之所以选择林学专业,是因为林学专业不仅是东北林业大学最早的本科专业,在林业方面,还是这个行业的领头羊。在学习各种专业知识的同时,还伴随着各种实践活动,大二和大三以班级为单位进行集体实习,在大自然中增长知识,学院众多老师在林业领域都很有造诣,通过与老师的交流,我们开阔了眼界,我们的同学主要在林业企业、林业生产和管理部门以及农业和林业院校、科研院所从事森林培育、森林经营管理、技术推广和应用、教学及科研等工作。如果你也对林学感兴趣,欢迎你加入我们。九、优秀毕业生代表袁野,林学专业2017级学生,升学至北京大学端木泽雨,林学专业2017级学生,升学至北京大学滕永端,林学专业2017级学生,升学至复旦大学赵铭远,林学专业2017级学生,升学至南开大学郑杰,林学专业2017级学生,升学至中国科学院大学王新宇,林学专业2017级学生,升学至中国科学院大学赵誉霞,林学专业2017级学生,升学至中国科学院大学高佳琪,林学专业2017级学生,升学至哈尔滨工业大学谢丽君,林学专业2017级学生,升学至浙江大学杜梦甜,林学专业2017级学生,升学至北京师范大学曲赫,林学专业2017级学生,升学至北京师范大学曹学城,林学专业2017级学生,升学至南京大学栾艳芳,林学专业2017级学生,升学至中国农业大学王哲,林学专业2017级学生,升学至中国农业大学赵安琪,林学专业2017级学生,升学至中国农业大学朱浩宇,林学专业2017级学生,升学至武汉大学刘佳琦,林学专业2017级学生,升学至华东师范大学华宇升,林学专业2017级学生,升学至华东师范大学徐紫薇,林学专业2017级学生,升学至华东师范大学王莹,林学专业2017级学生,升学至华东师范大学房丽杰,林学专业2017级学生,升学至吉林大学文小卉,林学专业2017级学生,升学至华中农业大学张傲然,林学专业2017级学生,升学至兰州大学李天骄,林学专业2017级学生,升学至上海交通大学宋逸欣,林学专业2017级学生,升学至山东大学王博一,林学专业2017级学生,升学至东北林业大学王思琪,林学专业2017级学生,升学至东北林业大学李继唐,林学专业2016级学生,升学至北京大学唐若兰,林学专业2016级学生,升学至复旦大学公欣桐,林学专业2016级学生,升学至南京大学李振飞,林学专业2016级学生,升学至浙江大学贾真,林学专业2016级学生,升学至华东师范大学吕德新,林学专业2016级学生,升学至南京大学宋淑媛,林学专业2016级学生,升学至南京大学李明晖,林学专业2016级学生,升学至上海交通大学许阳光,林学专业2016级学生,升学至西北农林科技大学姜悦,林学专业2016级学生,升学至浙江大学宋立金,林学专业2016级学生,升学至中国农业大学李慕珺,林学专业2016级学生,升学至中山大学付粱晨,林学专业2015级学生,升学至北京大学柏佳,林学专业2015级学生,升学至北京师范大学吴峰,林学专业2015级学生,升学至北京师范大学魏佳玉,林学专业2015级学生,升学至哈尔滨工业大学张园,林学专业2015级学生,升学至南京大学刘心娅,林学专业2015级学生,升学至南京大学李钊,林学专业2015级学生,升学至南京大学祁鲁玉,林学专业2015级学生,升学至山东大学十、专业咨询方式咨询电话:0451-82191910林学院网址:https://forestry.nefu.edu.cn/index.htm微信公众号:东林林学院森林保护一、专业概况本专业依托于森林保护学国家级重点学科和森林病虫害生物学国家林业局重点实验室,拥有硕士、博士学位授权点,为黑龙江省本科重点专业、国家第四批高等学校特色专业和教育部“卓越农林人才教育培养计划改革试点专业”。本专业培养具有良好道德修养和生态文明意识,具备扎实的专业基础理论和实践技能,能够胜任森林有害生物灾害诊断、鉴定、监测预警、检疫和控制方面的科研、教学、业务管理、生产技术服务工作的复合型人才。二、培养目标本专业培养具有良好道德修养和生态文明意识,适应国家社会经济发展和现代林业建设需要,具备扎实的林学、生命科学和生态学基础理论知识,掌握森林保护学的研究方法和实践技能,兼具家国情怀和国际视野、科技素养和人文精神,能够在林草有害生物防控与植物检疫、林草防火、森林资源保护与利用及园林、生态环境保护等领域从事教学与科研、决策与管理、生产与技术服务的高素质复合应用型专业人才。本专业学生毕业后5年左右在社会与专业领域的预期为:1.坚持正确的政治方向,品德、知识、能力和素质协调发展,具备良好的人文素养和职业道德,能够与团队成员紧密合作,与同行或公众有效沟通。2.适应社会发展,满足行业需求,服务国家和区域林业发展战略;客观地认识专业和社会,具有批判性分析和解决复杂问题的能力。3.具备宽广的自然科学知识,了解国内外林学、森林保护及植物保护领域的发展趋势,在处理专业问题时体现创新性和前瞻性。4.具有创新意识和较强的实践能力,熟练地应用专业技能及现代信息技术,解决工作中遇到的专业技术问题。5.具备从事林草有害生物防控的科学研究、技术开发和决策管理工作能力。三、核心课程核心基础课程及专业课程:普通植物病理学、普通昆虫学、微生物学、菌物分类学、昆虫分类学、森林病理学、森林昆虫学、生物防治、林木化学保护、森林病虫害灾变预警、植物检疫学、林草火生态与管理主要实践性教学环节:昆虫分类学实习、菌物学实习、森林生物灾害预警实习、森林昆虫学实习、森林病理学实习、生物防治实习、林木化学保护实习、森林保护综合实习、毕业实习、毕业论文四、特色优势专业特色1:师资队伍、教学成果教师27人,教授13人,副教授11人,讲师3人;其中博士生导师14人,硕士生导师25人。拥有国家新世纪百千万工程国家级人选、国务院政府特殊津贴获得者、省部级中青年专家、全国优秀教师、全国三八红旗手、省教学名师、省三育人先进个人、省知识型职工优秀个人、省杰出青年基金获得者、省第三届留学归国人员报国奖获得者及全国林业教学名师,形成了学历层次高、梯队和知识结构合理、学术思想活跃、勇于开拓创新、教学科研实力较强的教师团队。森林保护教学团队为黑龙江省高等学校教学团队,承担各级教学类研究课题23项,获黑龙江省优秀教学成果一等奖4项、二等奖9项、三等奖4项;国家级精品课程2门、国家级精品资源共享课程2门、省级精品在线开放课程3门。专业特色2:科研平台、科研成果国家林业局森林病虫害生物学重点实验室、黑龙江省高等学校森林保护重点实验室、外来林木病虫害监测与防控黑龙江省重点实验室、黑龙江省林木化学保护中心。经过60多年的努力和奋斗,森林保护学科在科学研究上取得了可喜的成绩。先后获得国家科技进步二等奖1项、省部级科技进步奖40余项,发表研究论文1700余篇,其中SCI源期刊论文290余篇;获国家授权发明专利51项、实用新型专利58项;出版教材、专著近50多部。专业特色3:国际交流与合作与美国、加拿大、法国、英国、芬兰、匈牙利、日本、韩国、俄罗斯、泰国等10多个国家的高等院校、研究院(所)进行了合作研究和学术交流。五、毕业生去向升学

近三年升学率均在55%以上(含推免);

升学“985”或“211”院校的学生占95%以上,包括北京大学、南京大学、北京师范大学、中国科学院大学、复旦大学、中山大学、中国农业大学、湖南大学、山东大学、南开大学等。就业

近三年一次就业率平均80%以上,就业地域主要分布在北京、上海、深圳等一线城市和杭州、沈阳、哈尔滨等省会城市。

主要就业单位:西门子、上海大发房地产集团有限公司等知名企事业单位。出国、出境

近三年出国深造学生去往外国知名大学。六、专家代表孙江华,男,中科院动物研究所研究员、博士生导师、国家杰出青年科学基金获得者、入侵生物与化学通讯领域学术带头人,相关研究成果发表论文130余篇,其中有本领域国际顶尖期刊《Nature communications》、《Annual Review of Entomology 》、《Current Biology 》、《NewPhytologist》、《Ecology 》、《TheISMEJournal》等SCI论文70余篇,兼任农业虫害鼠害综合治理研究国家重点实验室副主任、中国科学院绿色农业技术集成与发展中心主任、国家林业局有害生物防治技术标准化委员会副主任、国家林业局林业检疫性有害生物审定委员会委员,《昆虫学报》主编,《InternationalJournalof PestManagement》、《InsectScience》、《Neo Biota》、《Canadian Entomologist》、《IntegrativeZoology 》、《Bulletinof EntomologicalResearch》、《Frontier inEcology and Evolution》等期刊编委。七、专家谈专业我于1982年毕业于东北林业大学森林保护专业。现在主要以化学生态和分子生物学技术为手段研究入侵害虫的入侵机理。我认为本专业是为了满足国家生态环境建设、生态安全和林业事业发展的重大需求,培养确保森林健康的复合型创新人才。本专业的教学水平和学生培养质量一直稳居全国前列。学生要掌握森林有害生物的鉴定、诊断、监测、检疫和控制的理论与技术。本科毕业后大部分同学读研,部分选择直接就业的可到林业、园林、检疫等部门从事森林有害生物的鉴定、诊断、监测、检疫和控制方面教学、科研和生产实践工作。对大自然和绿水青山感兴趣,有志于生态安全和生态环境建设的同学可报考本专业。八、学生谈专业森林保护专业本科人才培养方案结构设计科学,即注重对学生的基础理论知识学习又加强实践能力的培养,在课堂上全面学习基础知识和理论,实践教学中培养学生的动手操作能力和解决生产实践问题的能力。四年本科毕业后具备继续深造所需要的良好理论基础;并且专业所在学科拥有硕士、博士学位授权点;如果想工作,则具备林业相关岗位所需实践知识,能够尽快投入到工作中。九、学生风采王勇超,森林保护专业2015级学生,毕业后保送南京大学攻读研究生赵诣,森林保护专业2015级学生,毕业后保送复旦大学攻读研究生刘志玲,森林保护专业2015级学生,毕业后保送北京师范大学攻读研究生孙煦茵,森林保护专业2015级学生,毕业后保送山东大学攻读研究生康福思,森林保护专业2015级学生,毕业后保送山东大学攻读研究生崔晓,森林保护专业2015级学生,毕业后保送中国农业大学攻读研究生梁琳,森林保护专业2016级学生,毕业后保送中科院微生物所攻读研究生刘琪,森林保护专业2016级学生,毕业后保送南开大学攻读研究生冯佳威,森林保护专业2016级学生,毕业后保送浙江大学攻读研究生龚森瑞,森林保护专业2016级学生,毕业后保送中山大学攻读研究生杜欣然,森林保护专业2016级学生,毕业后保送山东大学攻读研究生陈浩楠,森林保护专业2016级学生,毕业后保送山东大学攻读研究生王艺洁,森林保护专业2016级学生,毕业后考取上海交通大学硕士研究生周心怡,森林保护专业2016级学生,毕业后考取中科院动物所硕士研究生张雪洁,森林保护专业2017级学生,毕业后保送北京大学攻读研究生杨丹,森林保护专业2017级学生,毕业后保送中山大学攻读研究生王越,森林保护专业2017级学生,毕业后保送北京师范大学攻读研究生袁嘉瞳,森林保护专业2017级学生,毕业后保送北京师范大学攻读研究生曹淑可,森林保护专业2017级学生,毕业后保送中国科学院水生生物研究所攻读研究生张悦,森林保护专业2017级学生,毕业后保送中山大学攻读研究生吴佳冲,森林保护专业2017级学生,毕业后考取中国农业大学硕士研究生尹嘉琪,森林保护专业2018级学生,毕业后保送南开大学攻读研究生张谭,森林保护专业2018级学生,毕业后保送南开大学攻读研究生王欣然,森林保护专业2018级学生,毕业后保送南京大学攻读研究生

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