学生投票人数：50人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：48人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：47人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：44人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 9% |
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高､中等专业或普通院校､社会文艺团体､艺术研究单位和文化机关､出版及广播､影视部门从事教学､研究､编辑､评论､管理等方面工作的高级专门人才｡业务培养要求:本专业学生主要学习音乐史论､音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究､教学等方面的基本能力｡毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握音乐学的基本理论;2.掌握音乐的分析方法;3.具有从事本专业工作的基本能力;4.了解党和国家的文艺方针､政策和法规;5.了解本专业及相关学科的发展动态;6.掌握文献检索､资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际的工作能力｡主要课程:音乐史､音乐学理论､中外民族民间音乐､教育学､美学､作曲技术理论､钢琴或其他乐器演奏等｡
