081901船舶与海洋工程理工类培养目标：培养适应21世纪国家和区域经济社会发展对人才培养新要求，具备船舶与海洋工程基础理论知识与专业基本技能，获工程师基本训练，侧重船舶和海洋工程结构物建造，兼顾游艇制造技术，能胜任船舶与海洋工程结构物设计、制造、检验、经营、管理等方面工作，具有“诚毅”品格、富有创新精神和实践能力的应用创新型人才。培养要求：本专业学生主要学习工程力学、船舶静力学、船舶阻力与推进、船舶设计原理等相关的基本理论和基本知识，接受船舶设计、工艺、制造、社会实践能力等方面的基本训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、秉承“诚毅”校训，树立正确的世界观和人生观，具有良好的思想道德品质与人文素养，诚信守法，团结协作；具有健康的体魄和良好的心理素质。2、具有较扎实的自然科学基础，熟练掌握高等数学、工程数学、大学物理等基础性课程的基本理论和分析方法；具有较好的人文、社会科学基础及良好的应用写作和语言表达能力。3、掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。4、较系统地掌握本专业必需的技术理论基础知识，主要包括工程力学、机械设计基础、电工学、船舶工程材料与焊接、船舶与海洋结构物设计制造等基本理论。5、熟悉本专业领域内2-3个专业方向的专业知识，了解船舶与海洋工程学科前沿、应用状态和发展趋势。6、具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺操作等基本实践技能，具有船舶设计、修造工艺以及船舶监修监造的初步能力。7、具有一定计算机基础知识和较强的计算机应用能力，能较熟练使用计算机工具解决工程中的有关问题,具有一定的船舶动力系统和技术经济方面的相关能力。8、具有较强的自学能力和创新意识。对于不同专业方向，培养要求具有相应的特点：船舶制造方向的学生要求了解现代造船模式基本理论，具有较强的船舶结构强度设计与计算、建造技术以及生产组织管理方面的知识和船体生产设计能力。海洋工程方向的学生要求了解海工装备设计与制造基本理论，具有较强的海洋结构物结构强度设计与计算、制造技术以及生产组织管理方面的知识和海工装备生产设计能力。游艇制造方向的学生要求了解游艇制造基本理论，具有较强的游艇造型设计、制造和舱室内装方面的知识和游艇生产设计能力。核心课程：高等数学、大学物理、线性代数、概率论与数理统计、大学信息技术基础、程序设计基础（C语言）、大学英语、机械制图、理论力学、材料力学、船舶流体力学、电工学、船舶结构力学、船舶静力学、船舶工程材料与焊接、船舶阻力与推进、船体结构与制图、船体强度与结构设计、船舶设计原理、船舶与海洋工程建造技术、计算机辅助船舶设计与建造等。主要实践性教学环节：实验课程、社会实践（含社会调查、见习等）、科研和论文写作（含毕业实习、毕业论文、学年论文、科研实践等）。修业年限：四年授予学位：工学学士备注：本专业学生在满足一定条件下，可申请集美大学与英国斯特克莱德大学联合培养人才项目（2+2模式；3+1+1模式，3、5+0、5+1模式）。