学生投票人数:74人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 37% |
三星 | 5% |
二星 | 0% |
一星 | 2% |
学生投票人数:75人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 29% |
三星 | 21% |
二星 | 0% |
一星 | 1% |
学生投票人数:72人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 53% |
四星 | 33% |
三星 | 13% |
二星 | 0% |
一星 | 1% |
学生投票人数:69人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 36% |
三星 | 10% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
080204机械电子工程理工类培养目标:培养适应社会、经济、科学技术发展需要,知识、能力、素质协调发展,具备综合应用实践和创新能力,能够从事机电一体化产品、生产过程自动控制、智能制造技术的研究开发和设备运行管理等方面工作的复合型高级工程技术人才。培养要求:本专业学生学习和掌握机械设计和制造基础、液压传动、电力电子、计算机和信息处理、数控技术、测试和控制理论、智能控制技术、物联网技术及应用、智能工厂集成技术等系列课程,系统掌握机械、电子、液压、测控技术、智能制造的基本理论和方法,接受工程实践训练,具备从事机、电、液及其一体化产品或生产过程自动及智能控制的设计、改造、应用研究和运行管理等方面工作的知识和技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、秉承“诚毅”校训,树立正确的世界观和人生观,具有良好的思想道德品质与人文素养。2、掌握一门外语,具有较丰富的自然科学﹑人文科学和信息科学知识。3、掌握国家机械电子与智能制造行业的方针、政策和法规,了解行业职业规范、学科前沿和发展动态。4、熟练掌握本专业的基础理论、基本方法和专业知识,具备较强的分析问题、综合运用所学知识解决实际问题和创新实践能力的能力。5、具有较强的学习与获取知识的能力、写作和语言表达能力、团队合作与协调能力、计算机及信息技术的应用能力。6、具有自主学习和终身学习的意识和能力,具备团队合作精神。核心课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、工程制图、控制工程基础、传感器与检测技术、液压传动、机械设计基础、机械制造技术基础、电气控制与PLC等。模块课程(机电工程):数控技术、机电一体化系统设计、工业机器人、机电传动控制。模块课程(智能制造):智能机器人、机器视觉技术及应用、大数据与智能云计算、智能控制技术。主要实践性教学环节:实验课程、创新创业实践、电工电子实习、生产实习、工程训练、专业课程设计、毕业实习、毕业设计等。修业年限:四年授予学位:工学学士