学生投票人数:90人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 36% |
三星 | 14% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:92人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 26% |
三星 | 33% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:88人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 28% |
四星 | 36% |
三星 | 30% |
二星 | 2% |
一星 | 4% |
学生投票人数:86人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 30% |
三星 | 12% |
二星 | 2% |
一星 | 4% |
工业工程专业(本科、学制:四年)一、培养目标本专业是南昌大学本科教学工程专业综合改革试点专业。培养具备科学素养和人文精神,适应国民经济与社会发展需要,系统地掌握工业工程领域的相关理论、方法和工具,具有国际视野、创新精神、创业意识及基本的创新创业能力,具备对复杂的生产、服务与管理系统的资源进行低消耗、高效率生产与运营的能力,并能从系统角度进行规划、设计、分析、控制、改善和创新,实现系统优化的工程与管理复合型专门人才。二、专业主要课程学科基础课程主要包括:高等数学(II)、概率论与数理统计(II)、运筹学、系统工程、工程经济学、系统创新方法、会计学、统计学、管理学、机械制造基础(II)、工程制图(Ⅱ)大学物理(II)、物理实验(II)、电工电子学(II)、工程训练(II)等。专业课程主要有:基础工业工程、设施规划与物流分析、生产与运作管理、质量管理、物流与供应链管理、人因工程、管理信息系统,综合评价方法等。三、专业特色工业工程专业是应用自然科学与社会科学知识,特别是应用工程科学与管理科学中系统分析、规划、优化、设计、控制和评价等手段,解决生产与服务等系统的效率、质量、成本及环境友好等管理及工程综合性问题的理论和方法体系,具有系统性、交叉性、人本性与创新性等特征。适用于国民经济多种产业,在社会与经济发展中起着重要的积极推动作用。四、适应的工作部门和项目(1)在各类工商企业、政府经济管理部门和事业单位从事系统分析、规划、优化、设计、控制和评价等方面的运营管理工作;(2)在各类工程项目中从事计划、组织、控制工作及运营、设备管理、物资管理、质量管理和现场管理等工作;(3)在大、中专学校、科研单位从事专业教学、科研工作。