1.学制学位学制4年，授予经济学学士学位。

2.主要方向经济学拔尖创新人才（创新班）和基础经济学人才班。

（1）经济学拔尖创新人才（创新班）方向①培养目标：经济学拔尖创新人才实验班是数学拔尖人才培养的平台。该方向旨在培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行社会主义核心价值观，具有扎实的经济学类专业基础知识和基本理论、宽阔的经济学知识面、良好的创新意识、较强的分析和解决问题能力、具有国际视野的高素质经济学优秀研究人才，为相关学科输送高质量的研究生源。

②学生发展方向：通过夯实经济学理论和数学基础，学生能适宜继续攻读经济管理类专业或相关学科研究生；也可在高科技部门、研究机构、企事业单位从事研究与管理工作。

（2）基础经济学人才方向①培养目标：培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行社会主义核心价值观，具有扎实的经济学类专业基础知识和基本理论，掌握现代经济学的基本方法，熟悉中国经济运行与改革实践，具有国际视野和创新创业能力的高素质经济学专门人才。要求学生掌握马克思主义经济理论，熟悉现代西方经济学理论，掌握现代经济学分析方法，知识面宽广，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力。注重基础理论与社会实践相结合，通过互动式教学、模拟教学和社会实践等方式，锤炼学生的决策、协调和组织能力。

②职业发展方向：本专业重点培养的能够运用经济学的基本原理、基本知识，分析和解决社会实践问题的人才，能够运用数学、计算机科学、信息技术知识，运用定量与定性分析方法，进行调查研究、经济分析，为企业、政府的经济决策提供科学依据，适合在政府机关、事业单位、企业部门从事数据处理、经济分析与决策等工作。

3.培养特色（1）依托学科综合发展的优势，突出经济学、统计学和会计学学科相互交叉渗透的特点，以经济学为核心，着力推进经济学学术硕士、金融学专业硕士、统计学博士等学位点，形成了较完整的培养平台，可为学生提供系统、全面的学术训练。

（2）结合学生生源、就业特点和地方经济发展需求，立足广州“千年商都”的浓郁商业氛围，以社会需求为导向，突出应用能力，着力构建“口径宽、基础厚、适应广州”的“大经济学”专业人才培养机制和培养模式。

（3）注重学生创新思维和研究能力培养，通过开设创新思维、经济研究方法、经济学科前沿等系列课程，并结合专题研讨课教学模式、学科技能竞赛等方式，着力培养创新型人才。

（4）经济学拔尖创新人才实验班已开办三届，学习氛围浓厚，不少学生考上南开大学、厦门大学、中山大学等研究生。

4.专业发展前景经济学是综合分析研究经济增长和衰退的起因及社会经济表象，如通货膨胀、失业率、银行利率、进出口等背后客观规律的一门学问，对提高人才素质和服务地方都具有重要意义。