学生投票人数:36人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 69% |
四星 | 13% |
三星 | 11% |
二星 | 5% |
一星 | 2% |
学生投票人数:35人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 68% |
四星 | 14% |
三星 | 11% |
二星 | 5% |
一星 | 2% |
学生投票人数:34人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 71% |
四星 | 14% |
三星 | 11% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
学生投票人数:33人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 21% |
三星 | 9% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
(师范)物理学是现代科学的鼻祖,通过对物理理论、知识、实验方法的研究,不断推动力学、热学、电磁学、光学到现代的宏观宇宙科学和微观粒子科学等学科的发展。正是由于物理学的基础性和重要性,它一直保持着稳健的发展势头。培养目标:培养具有良好的思想道德素质和科学文化素质,掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能,获得教学科研的初步训练,较熟练地运用现代化教学手段,具有较强的设计、实验和研究能力,能在高等和中等学校进行物理教学的教师和教学研究人员。主要课程:高等数学、程序设计、力学、热学、电磁学、普通物理实验、线性代数、场论与常微分方程、光学、电工学、数理方法、理论力学、电动力学、热力学统计物理、量子力学、电子技术、固体物理、现代教育技术、物理教学论、计算机辅助教学软件设计、中学物理实验及教学技能基本训练、人文社会科学基础等。就业去向:中等及中等以上教育实体,也可以到高新技术企业从事相关的技术开发与应用工作。