音乐教育,掌握系统的音乐专业知识及音乐教育的基础理论与方法,具有较强的音乐教学实践能力及组织音乐教育教学活动、文艺活动的能力。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师。师资力量音乐系师资力量雄厚，拥有高学历高层次师资人才，在职专任教师51人，其中研究生24人，本科生27人，具有副教授职称的8人，讲师职称28人。省级学科带头1人，另外有8人教师被评为太原市骨干教师、学科带头人。形成以学科带头人为核心、以中青年教师为骨干的一支年龄结构、专业结构、职称结构较为合理的师资队伍。实训条件音乐系设声乐、钢琴、理论三个教研室。拥有能够适应现代化教学、科研和演出需要的先进设施和设备。现有教学楼1座，建筑面积5500多平方米。内设音乐花园琴房319间、专业教室33个、音乐厅1个、数码电钢琴教室2个，同时拥有专业录音棚、排练厅、双钢琴教室、奥尔夫音乐实训室等。课程内容乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、音乐教学法、奥尔夫音乐、合唱指挥、艺术概论、即兴伴奏、教育学、心理学等。就业岗位幼儿园方向:幼儿园保育老师、幼儿园教师、幼儿园保教主任、幼儿园园长等；早教机构方向:早期教育指导师、早期教育课程顾问、早期教育中英文教师、早教中心主任等；音乐教育专业培训方向:儿童语言表演、儿童舞蹈、儿童钢琴、儿童绘画、儿童声乐等专业教师。