培养目标培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展，适应社会需要，具有健全人格、社会责任感、创新精神和实践能力，掌握学前教育专业的基础理论和基本技能（弹、唱、跳、画、说、英语口语），具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任幼儿教育工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的，面向学前教育领域的高素质劳动者和技术技能人才。
核心课程学前儿童卫生学、学前教育学、学前儿童心理学、幼儿园保育工作实务、幼儿园班级管理、学前教育（健康）活动设计与指导、学前教育（科学）活动设计与指导、学前教育（艺术）活动设计与指导、学前教育（语言）活动设计与指导、学前教育（社会）活动设计与指导
就业面向1．主要就业岗位：幼儿园教师。2．其他就业岗位：早教机构、儿童教育机构等管理岗位。
职业证书全国高等学校计算机水平考试一级证书、高等学校英语应用能力考试B级证书、国家普通话等级考试二级乙等证书。
