学生投票人数：257人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：257人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：254人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：253人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 7% |
学制四年该专业培养具有扎实的教育基本理论，基础知识和基本技能的高级专业人才。开设的课程有：现代教育原理，教学论，德育论，中国教育史，外国教育史，教育管理学，教育统计学，教育经济学，教育技术学，教育社会学，教育科学研究方法，普通心理学，发展心理学，教育心理学，社会心理学，实验心理学，中小学心理咨询与卫生等，同时开设文化素质方面的选修科。学生毕业后主要从事教育理论教学与研究工作，教育行政管理以及适应行政，文化，事业单位的工作。
