学生投票人数：102人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：103人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：100人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：95人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 14% |
主要培养能从事影视动画制作、电视传播、多媒体技术应用、教育软件设计、校园网络开发、IT应用与开发、信息技术教育等工作的专业人才。主要专业课程有教育技术学、计算机原理、C语言程序设计、多媒体技术、计算机网络原理、计算机图形图像处理、动画制作、数字音频技术及应用、电视原理与数字视频技术、电视编导与节目制作、电子教材设计与开发、教育网站设计与开发、软件工程等。
学前教育学：培养各级各类教育机构包括学校、教育行政部门、科研部门的教育学、心理学尤其是学前教育学的教学、科研和管理人才，以及儿童活动中心等部门教育与管理人才。主要专业课程有普通心理学、教育原理、发展心理学、教育与心理统计、学前课程与教学论、学前教育学、学前教育管理、学前教育研究方法、幼儿园教育活动设计、儿童健康教育等，兼修钢琴、形体训练、儿童绘画、儿童动画制作等基本技能。
