学生投票人数：118人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：119人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 45% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：117人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：119人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 14% |
本专业是多学科交叉的技术复合型专业，培养具有宽厚基础和较强的工程实践能力、能在教育信息化及其相关领域从事分析、设计、开发、应用、管理和研究等工作的高级工程技术人才。学生在校期间，前期主要学习基础理论知识，后期根据自己的志愿和学习表现选择某个专业培养方向，在导师指导下选修适合个人发展的专业课程和教学实践环节，在教育软件开发、移动教育及电子教育产品研发、数字化教育媒体制作、教育网络工程规划等专业方向中选择某一个方向进行重点学习。毕业生可到教育软件、电子教育产品、数字媒体开发等IT公司、数字电视台、学校、政府部门等单位从事技术开发与研究、管理、教学和服务等工作。
