华侨大学风景园林专业创办于2014年,依托建筑类大学科群平台，拥有东南沿海生态人居环境福建省高校重点实验室、福建省风景园林实验教学示范中心、省工程实践教育中心、建筑学实验教学示范中心、省建筑学虚拟仿真实验中心等特色实践教学及研究平台。获省级教学成果奖一、二等奖、多项省级教改项目、国际学生设计竞赛奖等。主修风景园林学科所涉及的核心内容，立足闽南地区，发挥侨校特色，开展以闽南侨乡与海外侨居地为主体的华侨文化景观教学与研究；侨乡引种海外侨居地植物造景研究；侨乡以及海外侨居地景观规划与设计研究。教学科研以成果导向、能力导向、目标导向和社会需求导向为驱动，在“加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力”的原则指导下，强化通识教育，基于科学技术和文化艺术理论，注重工程实践。

学制：五年，修业年限：五-七年授予学位：工学学士毕业学分要求：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美、劳等方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练，修满学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。培养目标：风景园林专业以适应国土和人居生态环境建设需求为导向，以建筑类大学科群平台为依托，培养具有良好道德品质，身心健康；掌握风景园林学、生态学、建筑学、城市规划学、艺术设计学等学科的基础理论和基本知识；受到制图方法、风景园林设计与表达、规划设计方法等方面的综合训练；具备风景园林规划设计、风景园林建筑设计、生态规划、城市绿地系统规划、风景区规划、风景园林工程设计及园林植物种植规划设计等领域调研分析、规划、设计、施工和管理的工程实践能力。同时具备良好的生态伦理和人文与艺术素养，具有较强的创新性思维与国际视野，强烈社会责任感，较强的沟通表达与团队合作精神，能不断追踪风景园林学科发展前沿，紧密结合社会与专业实践发展的高素质复合型风景园林领域海内外专门人才。毕业生可前往境内外风景园林领域及其相关企事业单位，从事风景园林规划设计、城市设计、风景园林建筑设计、风景区规划、旅游规划设计与开发、森林公园规划及城乡各类园林绿地规划设计、施工、管理及教育科学研究等工作；也可继续深造，攻读风景园林规划与设计及其相关专业方向的硕士、博士研究生。培养范围：本专业以风景园林学基本知识和理论学习为主，相关专业如建筑学、城乡规划、环艺设计等的知识和理论学习为辅。

①知识要求

基础知识：具有扎实的自然科学、人文社会科学基础知识；

专业知识：掌握风景园林历史与理论、美学基础与设计表达、园林与景观设计、地景规划与生态修复、风景园林遗产保护与管理、风景园林建筑设计、风景园林植物应用和风景园林工程与管理等8个核心领域的知识体系；

专业拓展：了解风景园林相关专业基本知识、风景园林发展趋势。

②能力要求

调研与分析能力：掌握现场调研与文献调研的方法和步骤；具备对所得资料定量与定性分析、评价和综合的能力；

应用与思考能力：具备空间想象和组织能力，能够提出针对不同环境类型的规划设计方案。树立思考、创新与批判的精神，深入探索研究专业问题，不断追踪风景园林学科发展前沿的能力；

设计与表达能力：熟练掌握图面、文字及语言表达技能，具备实体模型制作、计算机及信息技术应用能力。

沟通与协作能力：具有较强的创新性思维与国际视野，强烈社会责任感，较强的沟通表达与团队合作能力。

③素质要求身心健康；具备高尚的人格素养和良好的团队合作精神。关注自然，热爱自然，具有良好的环境保护意识；受到严格的科学思维和专业综合训练，具有运用所学的规划设计理论、研究方法、人文艺术社科等知识体系解决风景园林工程问题；熟悉中外优秀传统文化，具有国际视野和与时俱进的求实创新意识和精神。主干课程：根据《高等学校风景园林本科指导性专业规范》2013版，风景园林专业主干课程包括风景园林理论基础课、风景园林规划设计系列实践课程和其他实践教学环节。其中基础课：风景园林规划设计原理、中外园林史、园林树木学、园林植物应用设计、城市绿地系统规划、生态学基础、园林工程、风景资源与遗产保护、风景园林调查研究方法、数字化设计（BIM、遥感与GIS应用、数字景观与仿真）等。其中规划设计系列实践课程：设计基础、美术、风景园林建筑设计、风景园林设计、风景园林规划、生态专项规划、场地设计和毕业设计等。

其他实践教学环节：课程实验主要包括园林树木学、园林花卉学、生态学基础、建筑构造、园林材料与建构、环境物理学、数字化设计（BIM、遥感与GIS应用、数字景观与仿真）等课程相关知识和技能的训练。实习主要包括风景写生、材料模型制作、风景园林调研与测绘、园林植物实习、风景园林生态技术实习、园林工程实习、风景园林师业务实习、毕业实习。知识：0.3能力：0.5素质：0.2