华侨大学高分子材料科学与工程专业原来第属于材料科学与工程学院材料系，材料系自1998年起招收材料科学与工程专业本科生，该专业分两个主修方向，一是无机材料专业，另一方向为有机高分子材料专业。2007年，高分子材料与工程专业正式直接招生，2008年成立高分子材料科学与工程系，并将高分子材料与工程归属于高分子材料科学与工程系。培养基础扎实，知识面宽，适应性强，具有高分子材料设计、制备、检测与应用等能力的工程技术及管理人才，满足社会各界对高分子材料与工程专业人才的需求。依托华侨大学材料科学与工程学院的材料、化学两个一级博士点，形成了从学士到博士的完整培养体系。并且在高性能多功能复合材料、可降解聚合物的合成与制备、高分子材料循环利用等方面形成了研究与教学相互融合的特色，在全省享有盛誉。聚合物-石墨烯复合材料、超吸水性材料等一系列产、学、研、教项目，获得教育部、福建省、厦门市等各层次的奖励。毕业生可继续攻读硕士、博士学位，也可前往学校、科研院所、政府部门及企事业单位工作。专业位于著名旅游城市福建省厦门市，校园风景秀丽，教学、科研、实验条件一流。在校期间还有到境外高校学习一年等交流机会。本专业学生可获多种奖励支持并设多种形式的勤工助学岗位，可辅助贫、特困生解决生活困难，帮助其完成学业。培养目标：高分子材料科学与工程专业培养适应海外、港澳台地区社会发展需要或内地社会主义现代化建设需要，具备扎实的自然科学基础、人文社会科学基础、高分子材料与工程基本理论、专业知识和基本技能；具有较强的国际视野和创新能力，具有良好的职业道德、团队合作及学习进取意识，能够在高分子及其他相关领域从事高分子材料的设计、合成、改性、分析测试和应用，以及科学研究、技术开发、工艺、生产及经营管理等方面工作的高素质专门人才。上述培养目标可归纳为以下6项：1培养学生能够充分利用高分子材料基本专业知识解决生产实践中遇到的问题，具有能够从事新产品设计和研发的基本技能。2培养学生在团队中的沟通和合作能力，进而在高分子材料相关领域中具备团队的领导、协调及管理能力。3认知和理解高分子材料领域中相关工程系统的基本原理，并通过工程实践提升其工程运作技能，具备基本的科研与开发能力。4陪养学生从专业角度正确评价高分子材料在生成、设计和应用过程中，对日常生活、工商业的经济结构、人类健康、环境等领域所产生的直接和潜在的影响。5培养能够适应高分子材料产业全球化竞争条件下，具有竞争力的学生。坚持侨为特色，为侨服务，培养本专业具有国际竞争力的海外侨生。6利用现代工具，具有自我学习新知识、新技能的能力，适应不同环境赋予的工作任务，能够在不同的岗位上做出贡献，获得自身的持续发展。培养范围：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决高分子材料及相关领域的复杂工程问题。2问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析高分子材料及相关领域复杂工程问题，以获得有效结论。3设计/开发解决方案：能够针对高分子材料及其相关领域复杂工程问题提出解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4研究：能够基于科学原理并采用科学方法对高分子材料及其相关领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。5使用现代工具：能够针对高分子材料及其相关领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。6工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。7环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。8职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。9个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。10沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。12终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。主干课程：1、主要专业课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、电子电工学、材料科学与工程基础、应用波谱学、高分子化学、高分子物理、高分子材料、聚合物加工、聚合物结构表征技术、功能高分子材料、聚合物复合材料以及高分子专业英语等。2、主要实践环节：认识实习、生产实习、金工实习以及高分子功能材料的创意与实践。3、课程设计：功能高分子材料设计、高性能纤维与工艺设计、涂料与黏合剂及工艺设计。

4、科研创新：创新创业教育、创新实验。要求参加各类创新创业项目及竞赛。知识：0.38能力：0.38素质：0.24