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2024年华侨大学体育教育专业

摘要: 华侨大学体育教育专业是一个很好的专业,本页面将展示华侨大学的学生对体育教育专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、华侨大学体育教育专业好不好?

综合满意度:4.3分

学生投票人数:40人

综合满意度 占比
五星 46%
四星 37%
三星 15%
二星 2%
一星 0%
办学条件满意度:4.2分

学生投票人数:40人

办学条件满意度 占比
五星 54%
四星 20%
三星 22%
二星 2%
一星 2%
教学质量满意度:4.2分

学生投票人数:38人

教学质量满意度 占比
五星 52%
四星 26%
三星 15%
二星 7%
一星 0%
就业满意度:3.9分

学生投票人数:38人

就业满意度 占比
五星 49%
四星 10%
三星 28%
二星 13%
一星 0%

二、华侨大学体育教育专业怎么样?

本专业培养具备系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长的体育专门人才。专业突出篮球、民族传统体育与武术、休闲体育、海外体育教育四个主要方向。学制:四年。授予教育学学士。只招收境外学生。培养目标:培养目标:体现侨校人才培养特色理念的人才培养方案,构建特色和可持续发展的课程体系,形成理论与实践相结合、学校与企业相合作、专业与海内外体育社团相链接的人才培养模式。主要培养适应海内外、港澳台地区社会体育发展和国内社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展,热爱祖国,政治立场坚定,具有扎实的华文体育教育理论和知识、熟练的华文体育教育技能和社会体育工作能力,能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作,能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导服务等工作,专长有特点、技能有水平、能力有优势的“复合型应用型特色体育专门人才”。培养范围:培养掌握体育学基本原理、基本技能并具备基本科研能力和协调管理能力、适应中小学体育与健康教学科研与管理需要的体育教师;培养满足海外华文体育教师的需要,具有扎实的华文体育教育理论和知识、熟练的华文体育教育技能和社会体育工作能力,能胜任海外学校体育教育、教学、训练和竞赛工作的人才;同时结合学生的兴趣特长,培养满足社会需求的社会体育指导员、体育产业部分的管理人才及休闲体育类人才等主干课程:本专业主干课程主要包括运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、体育保健学、体育社会学、体育教学论、学校体育学、篮球、民族传统体育与武术、休闲体育等方面的基本理论和基本知识,并接受基础体能、专项项目、语言交流、计算机应用、体育科学研究方法的基本训练,具有体育教学与训练、竞赛组织、体育跨文化交流、体育科学研究等的基本能力。知识:0.3能力:0.5素质:0.2

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