一、培养目标及培养要求

（一）培养目标

培养德、智、体全面发展、具有现代教育观念、适应性较强的基础教育工作者。

（二）培养要求

学生经过本专业的培养，应比较系统、扎实地掌握英语语言、语言学习及语言文化的基本知识及理论，具有大纲所要求的英语听、说、读、写、译五项语言基本功，有较强的言语交际和一定的口、笔译能力，得到初步的科研训练，掌握基本的科研方法，具有获取知识、更新知识、运用知识以及独立思考的能力和创新能力。

学生经过本专业的培养，应掌握教育学、心理学的一般理论及研究方法，了解英语教学法理论并掌握相应的英语教学技能，能运用现代化教学手段，并适应未来教育教学改革发展的需要；具有外语教学、科研、教书育人的基本能力，能够培养学生形成良好的性格和心态，具备德育教育能力，能胜任班主任工作。

学生经过本专业的培养，掌握科学的体育健康与锻炼知识，熟练掌握两项以上健身方法和技能，能够科学合理地进行体育锻炼，形成健康生活理念，达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。二、学制

4年。学习年限3~6年。