学生投票人数：21人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 14% |
学生投票人数：19人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 26% |
学生投票人数：18人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 16% |
学生投票人数：17人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 11% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 50% |
四年制本科授教育学学士学位
培养目标：为适应国家及北京市教育发展的实际需要，培养具有广泛适应性的教育工作者。
培养规格：具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，有为发展国家教育事业而奋斗的志向和责任；具有扎实的教育理论基础知识、良好的教育学素养、较强的实践能力和创新精神，具有开阔的视野。
课程设置：教育基本原理、心理学概论、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教学论、课程论、德育原理、教育行政与学校管理、教育社会学、教育哲学、教育经济学、教育研究方法、比较教育学、教育统计与应用、教育政策法规、教育软件应用与开发。另设诸多专业方向课程，如发展心理学、社会心理学、教育文化学、教育政治学、高等教育研究、青少年专题研究、教师专业化、教育咨询、中外教育改革专题研究、人力资源管理、课程社会学、课程与教学设计、教育投资专题、质性研究方法等。
升学与就业：报考研究生或到科研院所、公司、企事业单位、社区及教育系统从事教育教学、教育培训、教育咨询及教育管理等工作。
