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2024年西南大学汉语国际教育专业

摘要: 西南大学汉语国际教育专业是一个很好的专业,本页面将展示西南大学的学生对汉语国际教育专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、西南大学汉语国际教育专业好不好?

综合满意度:3.2分

学生投票人数:80人

综合满意度 占比
五星 21%
四星 15%
三星 36%
二星 17%
一星 11%
办学条件满意度:3.1分

学生投票人数:80人

办学条件满意度 占比
五星 20%
四星 13%
三星 34%
二星 25%
一星 8%
教学质量满意度:3.2分

学生投票人数:77人

教学质量满意度 占比
五星 20%
四星 14%
三星 39%
二星 20%
一星 7%
就业满意度:2.6分

学生投票人数:78人

就业满意度 占比
五星 14%
四星 14%
三星 20%
二星 16%
一星 36%

二、西南大学汉语国际教育专业怎么样?

一、培养目标与具体要求

培养目标:本专业培养适应本世纪政治、经济、文化、科技和社会发展的对外汉语教学优秀教师以及汉语国际推广研究与管理人才;具备先进的教育思想和高尚的道德修养,具有过硬的中国语言文学专业功底、一定的外语水平和对外汉语教学的实践、研究和创新能力,具有比较宽厚的多学科知识背景,德、智、体、美全面发展;适合从事对外汉语的教学工作及在汉语国际推广部门和机构从事汉语的宣传与推广工作。

具体要求:

1.坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,逐步树立正确的理想、信念、人生观和价值观,养成良好的学风,具有求实创新的精神和高尚的道德品质,遵纪守法。

2.系统、坚实地掌握本专业的基本知识、基本理论和基本技能。具体要求:

(1)系统掌握对外汉语教学专业的基本理论、基础知识和基本技能,了解并懂得对外汉语教学工作的方针、政策和法规,熟悉国内外以汉语作为外语的教学工作现状与发展趋势;

(2)系统阅读中外文、史、哲经典著作,特别是中国优秀传统文化著作,全面提高文化素养,具有良好的知识结构、宽广的知识背景;

(3)具备汉语言文学、文化知识和外国语言文化知识,并掌握语言教学的理论和技能;

(4)接受科学研究的初步训练,具有科研和创新的初步能力;

(5)掌握计算机的基本知识,并具有一定的应用能力;

3.具备获取知识、分析问题和解决问题的能力,具有创新意识和创造能力以及与人合作共事的能力;具有良好的个性品格。

4.了解体育的基本常识,掌握锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和劳动、卫生习惯,具有健全的体魄。

5.熟练掌握一门外国语,外语、体育、计算机和语言文字能力达到学校规定的标准。

6.具有良好的审美素养和高尚的艺术情趣。

二、学期与学制

学期:每学年分为秋季、春季和夏季三个学期,夏季学期为选择性学期。

学制:标准学制四年,学习期限为3-6年

三、毕业学分与授予学位

毕业学分:最低毕业学分为176学分

授予学位:文学学士学位。

四、专业核心课程

现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、基础写作、文学概论、普通话、语言学概论、书法、中国文化概论、西方文化概论、英语口语I、对外汉语教学概论、英语口语II、英语写作、英语翻译等

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